为深化“读懂中国”主题教育，弘扬“五老”精神，重视和发挥“五老”作用，传承红色基因，4月25日中午，美术学院精心组织举办“读懂中国·与五老对话”座谈会。特别邀请学校退休老教师李晓龙教授与学院青年学子面对面进行交流，以音乐艺术为切口，共探中国精神的时代内涵，架起代际传承的桥梁。

座谈会伊始，李晓龙教授以“拉家常”式的亲切开场迅速拉近师生距离。他关切询问学生学业进展与生活近况，并分享与夫人相濡以沫的平凡故事，展现学者温情一面，现场氛围温馨融洽。

随后，李老师结合自己三十余年的教学经验，凝练提出两大教育理念：“因材施教”和“以情带声，声情并茂”。他强调每个学生都是独一无二的个体，具有不同的天赋、兴趣和性格特点，在教学过程中，必须充分关注学生的个体差异，制定个性化的教学方案，让天赋与热爱成就艺术之路。同时，他以音乐为喻，类比美术创作，指出艺术作品需“技法与情感并重”，深挖文化内核方能打动人心。他深情地说道：“音乐绝不仅仅是技巧的简单堆砌，更是情感的深情传递。每一首音乐作品都蕴含着创作者的心血与情感，只有真正理解并融入其中，才能将作品的魅力完美展现。”“艺术是不分家的，你们学美术也是一样，一幅优秀的画作不仅要有精湛的技法，更要有能打动人心的情感表达。”

在互动交流环节，学生代表们踊跃提问，围绕“如何实现‘小我’与‘大我’的统一”“历史使命与艺术坚守”等问题，与李老师展开了热烈的探讨。李老师结合自身经历，娓娓道来：“我的音乐生涯始终与国家的发展紧密相连、同频共振。在每一个重要的历史节点，我都深刻感受到自己肩负的责任与使命。这种与国家命运休戚与共的使命感，就是我坚守艺术道路、追逐音乐梦想的根本动力。”李老师的回答以个人经历为生动教材，深刻诠释了“小我”与“大我”之间的辩证关系，让同学们真切地感受到特殊历史时期艺术工作者们坚韧不拔的精神内核和无私奉献的高尚情怀。

座谈会在热烈而感人的氛围中圆满结束。同学们纷纷表示，李教授的分享“既有艺术哲思，更有家国厚度”，不仅汲取到了宝贵的艺术教育经验，更深刻认识到个人艺术理想与国家发展大局之间的紧密联系，极大地激发了他们将个人艺术追求融入国家发展洪流的责任感与使命感。美术学院也将以此次座谈会为契机，持续开展更多丰富多彩的“读懂中国”系列活动，通过“五老”口述史、艺术实践采风、红色主题创作等形式，让红色基因与艺术使命在青年心中扎根生长，让艺术使命在新时代绽放更加绚烂的光彩。