6月9日下午，校长柳卫东同志深入基层，到所联系系部学前教育系参加 “三严三实”征求意见座谈会。听取了学生代表、一线教师代表、系部教职工代表和中层以上干部、学前教育系全体党员对学校领导班子和班子成员在“不严不实”方面存在的问题及意见建议，并结合我校实际，做了一场生动深刻的“三严三实”专题党课。座谈会由学前教育系党支部书记熊茂荣同志主持。

座谈会之前，柳校长介绍了开展“三严三实“专题教育的重要意义。指出，“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措。要突出问题导向，坚持以上率下，切实解决师生关注的领导班子成员 “不严不实”的突出问题，营造风清气正办学环境。他鼓励与会同志要放下思想包袱，以对事业高度负责的态度，深入查摆问题，坦诚布公，在触动灵魂上下功夫，将座谈会开出实效。

座谈会上，与会师生代表结合学习中央专题教育工作精神，立足系部工作实际，围绕着加强实习实训基地建设、师资队伍培养培训、加大科研经费支持、完善规章制度建设、强化系部工作职权、加强与职能沟通交流、提高教育教学质量，方便学生生活等方面问题，发表了各自意见。大家直面问题，不遮掩、不回避，客观真实指出了当前部分领导干部在一定程度上存在的“不严不实”突出问题和具体表现，并对学校在转型发展过程出现的管理不科学、人浮于事等突出问题提出了很好的意见建议。在认真听取意见建议的基础上，柳校长要求与会代表对照“三严三实”具体要求列出清单，学校将组织力量进行归纳整理、认真研究，建立机制、督促整改。

接下来，柳校长为大家做了“围绕一个中心，做好四项结合”的专题党课。他指出要从执政党自身建设的角度，站在推动学校转型发展、提档升级的高度深刻领会“三严三实“的重大意义和深刻内涵，将其要求“内化于心”。在此基础上，结合工作实际，将其要求“外化于行”。他指出要“围绕一个中心，做好四项结合”，把专题教育推向深入。“一个中心”是学校的转型发展，要将学习并践行“三严三实”的要求作为克服转型期重重困难与阻力的动力。在此基础上做到“四项结合”。一是将“三严三实”与从严治党相结合，努力克服“四种危险”，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用；二是与管理运行、工作作风存在的“不严不实”相结合，查摆问题，正视问题，解决问题。三是与构建一个科学良好的治理体系相结合，将专题教育作为学校端正办学理念、培育优良大学文化、推进现代大学治理体系、提高教学质量和科研水平、深化作风建设的重要契机和有力抓手。四是与每一位党员干部的岗位职责相结合，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，深入进行党性分析。

最后，他要求要正确看待“严”与“宽”、“虚”与“实”的辩证关系，既要懂规矩、守底线，严以律己，又要求同存异，宽以待人。要舍得花时间精力务虚，又要集中注意力务实。希望学前教育系党总支在接下来的专题教育各环节，做好各项规定动作，同时结合实际，开拓创新，大胆实践，设计并做好自选动作。

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