为构建更具特色的现代职业教育体系，助推歌舞表演专业学生中职与高职教育“3+2”衔接发展，5月14日，音乐教育系负责人带领相关人员赴万州区职业教育中心开展人才培养调研，职教中心副校长向先武、文化旅游部部长、学生处主任等参加座谈。

会上，向先武介绍了学校的基本情况，对双方联合办学给予充分肯定和大力支持。音乐教育系负责人介绍了歌舞表演专业“3+2”贯通分段培养情况，希望通过共同研讨明确培养目标，确保“3+2”分段培养方案的连贯性，保障培养质量，实现合作共赢。双方教学团队以课程为小组，就专业建设、课程衔接等人才培养相关问题作详细交流，并就进一步深化合作达成共识。一是形成“3+2”贯通人才培养方案，使学生在分阶段培养过程中清楚内容和任务，明确目标和方向；二是进一步加强专业建设、课程建设等方面的合作交流，切实做好学生培养工作；三是在师资力量、实训设备、实习基地等方面共建、共享、共用，更好地服务于学生专业知识学习和实践技能掌握。

调研为中高职人才培养一体化搭建了平台，更好落实“3+2”人才培养奠定了基础。