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2022年重庆幼儿师范高等专科学校开展 “数字教育大讲堂”活动总结

更新时间:2022-08-22 15:57:27 信息来源: 浏览人数:

为了深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,全面推进《提升全民数字素养与技能行动纲要》实施,按照重庆市教委《关于开展2022年“数字教育大讲堂”活动的通知》要求,我校在暑假期间认真开展如下活动。

一、学校高度重视,统一部署

学校高度重视举办“数字教育大讲堂”活动的意义和价值,充分认识举办“数字教育大讲堂”活动是教育系统学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设重要指示精神的重要举措,加大宣传,统一思想,要求学校各部门的教师积极参加,认真完成暑假学习任务,要做到用心用情用力地学习,做到学以致用,活学活用。

二、部门狠抓落实,积极参与

学校教务处、人事处、科研处、信息中心、学工部、学前教育学院、马克思主义学院等二级部门狠抓落实,院系、行政部门的教师积极参加“数字教育大讲堂”活动。全校教师通过线上听讲座、线上交流讨论,充分利用暑假的学习时间,在享受现代信息技术带来的便利的同时,也开拓了教师知识的视野,提升了信息技术素养和能力。

三、活动形式多样,紧扣实践

1.集中学习与培训

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于数字中国建设的重要指示批示精神,推进实施教育数字化战略行动,促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升,推动教师队伍数字化转型,学校组织全体教师参加2022年暑期研修活动。截止8月中旬,全校教师平台注册成功率为99%,完成学习率为81.5%,暂未完成线上学习的教师根据学校要求将在8月31日前全部完成暑期教师研修线上课程的学习。

      学校全面统筹暑期教师研修与各类人员培训的有效衔接,将暑期教师研修课程纳入教师培训的课程体系,教师凭电子学习成绩计入教师培训学时。各部门、二级学院也进一步统一思想、提高认识,在当前疫情防控常态化环境下,将运用“国家智慧教育公共服务平台”开展教师研修作为推进教育数字化转型和加强教师队伍建设的有效抓手和重要途径,把“暑期教师研修”项目作为教师培训的重要资源。

 

2.参加会议与交流

为落实国家教育数字化战略行动,以高水平的教育信息化支撑引领教育现代化,加快推进教育数字转型和智能升级,助力教育高质量发展。2022年7月8-10日,学校选派了教务处、学生处相关教师代表参与由中国高等教育学会、浙江大学联合正方软件股份有限公司共同主办的“信息化助推教育高质量发展”研讨会。通过参会学习与交流,加深了教师对现代信息技术与高等教育深度融合的认识,扩展对现代教育信息技术前沿知识的了解,有利于进一步推动高校信息化建设与高等教育质量提升的实践。

3.自主参会与反思

学校教师根据自己的学科专业特点与差异,积极参加教育类学习会议。2022年8月12日,学校学前教育学院教师线上参加了“数字时代教育学人才培养与教育学理论创新”教育学原理课程群虚拟教研室首届论坛。通过参会研讨,对数字时代教育学需要传承什么和创新什么的问题有了更全面深入地思考,对于高校教育学课程改革也有了新的思路。

    2022年8月18-20日,学校教务处教师通过线上的方式参加了由北京师范大学与联合国教科文组织教育信息技术研究所联合主办的“2022全国教育智慧大会”。通过线上学习、交流与探讨,通过学习兄弟院校数字教育发展的案例与成果,增强了学科专业知识与技术,有利于推动学校的信息化建设。







 

 

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