7月14日-16日各学院开展首轮教育思想大讨论，校领导、各学院党政负责人、教科办负责人、全体教师参与讨论，部分学院还邀请校外专家、行业导师参与讨论。本轮大讨论以“对标本科办学条件 剖析教学关键短板 探索育人提质路径”为主题，采取分组研讨、学院集中讨论等方式进行。

各学院结合专业特点与人才培养实际情况，围绕升本专业建设、关键要素改革、课程思政建设等多个专题，通过主题报告、分组研讨、专题发言等形式，深入开展思想碰撞与理念交锋。经过首轮讨论，各学院累计组织各类研讨活动10余场，覆盖专任教师及教学管理人员800余人次，梳理汇总50余条教育教学建议，形成一批高质量研讨纪要及改革建议。教务处及时跟进，实时掌握各学院研讨进展，收集并整理典型经验与优秀做法，为下一阶段工作开展奠定坚实基础。

校领导下沉至学院指导开展教育思想大讨论。马文华书记指出，当前师范院校升本竞争加剧、育人标准提档、复合型人才需求旺盛，各专业对标本科标准、推动专业集群转型已迫在眉睫。他要求全体教职工打破专科办学固有思维，主动参与教学改革，奋力抢抓学校转型发展宝贵机遇。

此次教育思想大讨论，是一次理念上的再学习、再认识，更是一次深化综合改革的思想总动员。下一步，教务处将在首轮讨论的基础上，梳理共性问题和关键建议，筹备校级层面的集中交流与总结，推动讨论成果转化为学校教育教学改革的制度文件与行动方案，持续将教育思想大讨论引向深入，助力学校高质量应用型技能人才培养，助推学校转型发展。