继续教育学院根据学校提出的“全面实施评建工作，不断提升办学水平”的总体工作思路，以学校核心专业为依托，积极发展成人教育，大力推进学历教育和非学历教育，努力提升服务经济社会能力。特制定2018年继续教育学院工作要点：

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚决维护党中央权威和集中统一领导

1.我院将持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂、弄通、做实。 继续坚持每周一会制度，深入开展以“牢记时代使命，书写人生华章”为主题的党日活动；以“传播正能量，弘扬主旋律”为主题的网络教育活动；以“凝聚青春力量，闪耀青春光彩”为主题的典型人物宣传活动，推动学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神往实里走、往深里走。

2.把维护党中央权威和集中统一领导作为首要任务，落实到纪律教育、纪律建设、监督执纪、责任追究各个环节，维护党章党纪党规的严肃性。根据学校2018年纪党风廉政建设要求，我院坚决执行学校党委、行政的决策和部署，维护学校党委、行政的形象和权威，对不执行、搞变通、恶意阻止校党委、行政决策部署的言行，一经查实，一律视为违反党的政治纪律予以严肃查处。

3.坚决把意识形态工作责任制落到实处，把思政工作落实到实际工作中。对专衔本复习课严把课堂教学关、微信微博关、网络媒体关，层层立标杆、作示范，强化引领，做政治上的明白人，推动学校政治生态持续向好，整体向好。我院将加大对师德师风突出问题的考核力度，坚决查处道德败坏、侵害学生、学术不端、收受礼金礼品等行为，保持良好的教风学风、师德师风。

二、配合学校抓好“人才培养工作评建”，提升我院工作效力

根据学校“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，我院积极配合学校做好人才培养工作评估工作。

1.以评促学。组织部门教职工认真学习，统一思想，提高认识，转变观念，通过校内培训、专家讲座、每周一会，准确把握评估方案中涉及我院的各项指标体系和目标任务。

2. 以评促改。我院教职工将保持高度的责任意识、忧患意识、纪律意识和组织观念，将主要评估指标中涉及我院的社会服务等重要板块的数据收集、归纳、分析、提炼、诊改，力争高质量做好人才培养工作评估的材料准备。

3.以评建促常规。 为提高专衔本、函授专科课堂教学质量，我院将组织安排部门人员对专衔本、函授专科开展常规教学检查和落实教学思政工作督查、巡查工作，制定详细巡查计划，责任到人，确保课堂理论教学的正常教学秩序，切实提高课堂教学质量。

4.以评促内涵。扩大我院的发展空间。以学校人才培养工作评估为契机，我院强化基础工作，做好国培市培申报、培训、跟踪指导等常规工作；扩大宣传力度，做好专衔本的招生、注册、培训、考试、论文答辩等工作；积极开拓新的培训项目，提高学校为社会经济服务的能力。

三、扩大招生规模，继续做好专衔本自学考试工作

专衔本自学考试工作一直是我校培训工作的重点，长期以来为我校学生提供了继续学习取得更高学历的平台，得到教师和学生的认可和喜爱。

1.继续教育学院将继续坚持以抓专衔本自学考试“助学班”为载体，推进全过程育人；聚焦教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人等“育人领域”，推进全方位育人。

2.在招生工作上，我院将从两方面入手，全面推进。一是利用新生报到，对专科学历不满，提升学历内在要求，我院站在学校的高度进行宏观的宣传，利用录取通知书邮寄专衔本自学考试材料，让学生了解我校在专衔本工作方面的经验和效果，以及专衔本学历教育所带来的优势；

3.根据学校会议精神，设立奖励机制，对招生宣传特别突出的系部和辅导员予以奖励，宣传中，各系部、教师要站在学生本人的角度进行微观的宣传，让学生根据社会需求、家庭经济等方面进行自愿报名。

四、加大社会服务力度，做好国培市培工作

1.目前，国家提出精准扶贫，教育扶贫，全面实施（2015-2020）《乡村教师支持计划》，我院将抓住机遇，在2018年做好、做实教育扶贫系列工作。

根据上级部门要求，我校对口扶贫帮扶单位是万州区双福村、三根村，我院将调研当地幼儿园情况，结合学校实际，拟对双福村、三根村幼教师资进行教学指导，加强其师资队伍建设；同时派遣专家指导三根村、双福村幼儿园的办学工作。

2.为更好的提升服务经济社会能力，我院将学习申报市级培训基地的相关文件，对成熟的实际培训基地进行调研，听取专家意见，为申报中小学教师培训基地工作做好准备。

3.走进社会，走近基层幼儿园调研，倾听行业需求，积极主动联系万州区、奉节县、巫山县等教委，根据教委要求，结合调研情况，制定国培、市培、送教下乡方案，主动争取培训项目。

4.积极探索网络教学，搭建研究团队，研究新形势下适应社会需求和时代发展的网络教学平台。为此，我院将派出3人次外出学习培训，学习数字化教学资源平台建设，为送教下乡开辟新的教学方式，同时为以上培训项目做好后期服务，建立交流平台，锁住培训生源，拓宽影响面，实现真正的继续教育。

五、扩大联合办学范围，推进高等学历继续教育稳步提升

高等学历继续教育一直都是我院积极开拓的项目之一，目前，我校已与十所学校、机构签署高等学历继续教育联合办学协议，注册学生950余人。本年度，继续教育学院将协同学前教育系和语言文学系的力量，打造有能力、有水平、有干劲的精英团队，共同完成2018年度我校各教学点的教学工作任务，并完成第一次统考任务。此外，我院积极联系中职学校，协商高等学历教育联合办学事宜，力争在本年度实现函授学历教育合作办学单位扩大2-3个，招生规模扩大到1800人左右，推进我院高等学历继续教育稳步发展。

六、探索创新，开辟有价值、有潜力的拓展教育项目

在本年度，继续教育学院还将结合学校教育资源，立足渝东北地区，同时与渝东北各区县协作，勇于创新，开辟有价值的拓展教育项目。

1.“请进来”—主动联系涪陵区职业教育中心，协商该校师资队伍建设教师素质提升项目的相关事宜，服好务、搭好台，为两校合作打好基础。此外积极寻觅相关单位的培训需求，提供服务，满足培训需求，以扩大我校的非学历培训业务。“走出去”—有效整合学校教学资源，结合行业需求，送教到需要的乡村，帮助提高当地教育教学能力。

2.经过前期调研，目前我院正在积极筹备引进校外培训机构入校为学生开展教师资格证培训，力争在7月份之前完成校外培训机构入校招生工作。

3.同时对重庆市具有代表性的公办、民办幼儿园进行调研，了解保育员、营养师培训项目的可行性，请示上级部门，申报保育员、营养师培训项目；积极调研育婴师行业发展及需求，了解育婴师资格证培训及颁发，积极探索开展育婴师资格证培训项目。

2018年，继续教育学院将以学校的人才培养工作水平评估为着力点，脚踏实地的工作，认真做好各项学历及非学历教育项目，努力开辟新的工作方向，全面提升我院的工作效力。