为提高师范专业人才培养质量，初等教育系语文教育、数学教育、英语教育、体育教育专业分别于2019年10月30日、31日在我校沙河校区召开人才培养方案修订专家研讨会。与会的有初等教育系主任熊应、副主任康道军，各师范专业带头人及各教研室教师代表。研讨会特邀请万州区各高校系主任及中小学校长、优秀教师等校外专家莅临指导，我校教务处代表参与研讨。

本次研讨会是在全面学习贯彻师范专业认证标准的基础上召开的，通过参加重庆教育评估院组织的培训，我们认识到：专业建设一定要立足于专业认证标准，以学生为中心，以产出为导向，以持续改进为推动，重点制订出适应社会需要的培养目标，符合培养目标的毕业生要求，支撑毕业要求的课程体系，符合师范专业认证的人才培养方案。

座谈会上，系部负责人就目前学校师范认证工作的背景及人才培养方案修订的必要性进行了详细介绍；专业带头人介绍了各师范专业的基本情况、人才培养方案的修订情况及专业的培养目标定位遇到的困境等。参会专家专家经过认真审阅、精心准备，在会上提出了许多中肯的建设性修改意见，如确定人才培养目标是办专业的重中之重，建议各师范专业要结合实际调研结果，找准学生就业立足点；人培方案中过于强调对学生的“知识性”要求，而对学生的“技能性”要求稍显不足；现行的人培方案在表述的精准性上还需进一步斟酌，人培方案中的培养目标、毕业要求、课程设置互相支撑性仍需进一步具化等。教务处教学研究科负责人还就学校下发的最新版的人培修订要求进行再次解读，建议在修订人培方案时，既要充分参考硬性要求，同时也要就课程设置和课程实施等问题灵活处理。

最后，熊应主任表示各师范专业将虚心、认真整理专家们的建议，用他们的真知灼见指导本次人才培养方案工作的修订。