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学院实施“服务+”模式着力推进服务育人

发布者: [发表时间]:2023-05-19 [来源]: [浏览次数]:

学院深入学习贯彻习近平总书记关于人才培养重要指示批示精神,全面落实学校“三全育人”综合改革和“十大育人体系”建设工作部署要求,创新打造“红心筑梦”师生服务团,搭建服务平台,开创“服务+”模式,不断提升服务质量,增强服务育人效果,务实落实立德树人根本任务。

一是服务+助学,坚定育人育才信念。服务团构建起“领导联系班级、党员对接困难学生、团支部服务社区、学生互助互帮”服务育人模式。深入班级,走访学生宿舍,与学生座谈,全面了解学生急难愁盼问题,提出解决问题新思路新办法。根据专业人才培养目标及学生成才需求,组织学生开展见实习、竞赛及各类实践活动,引导师范生由“经师”成长为“人师”,坚定育人育才使命信念。

二是服务+扶老,营造老人学乐风气。服务团充分结合中秋节、重阳节、十月敬老月等时间节点,入社区、进养老院,与老人拉家常,为老人整理房间、修建指甲、洗衣服、表演文艺节目、办文化墙,用实行动关心关爱老年人群体,用火热的爱心和细致的关心,组织老人融入系列活动,积极营造老人有所学、有所乐良好风气。

三是服务+乡村振兴,助推美丽乡村建设。为进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,促进脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,服务团利用“三下乡”社会实践、返家乡社会实践等方式,结合当地需求,帮农户收农产品、直播带货、党的创新理论宣讲、儿童兴趣培养促推乡村振兴。

四是服务+心理教育,助力青春阳光成长。服务团开设“固定课堂”“文化课堂”“活动课堂”“指尖课堂”,实现心理健康教育显性化、隐性化、趣味化、及时化。结合学生身心特点,开展心理健康教育相关讲座,普及心理健康知识;开展团体心理辅导、系列心理健康教育活动,发放防疫心理调式手册,提升学生心理适应能力;从日常学习和生活言行等细微处着眼,用心发现学生心理问题,对症辅导,耐心交流,助力大中小学生阳光成长。

五是服务+红色文化,厚植爱党爱国情怀。服务团深入挖掘学校厚重的红色文化资源,大力弘扬革命先烈的宝贵精神财富,组织学生开展重读刘伯坚、蓝蒂裕、赵明恩、彭咏梧等革命先烈的红色故事活动,打造红色剧目,再现故事情景,体悟先烈所思所想;组织学生到万州“九五”惨案纪念馆、开州刘伯承纪念馆、云阳彭咏梧纪念馆等红色教育基地实地研学,接受红色文化熏陶;利用主题班会、团日活动及“校园之星”“闻一多”“中华魂”比赛契机,组织学生进校园、进教室、进社区和乡镇,大力宣传弘扬红色文化,引领广大学生牢记初心使命、坚定理想信念、厚植爱党爱国情怀,成长为新时代红色传人。