为提高新进教师的职业能力水平，树立正确地教育观念，塑造良好的职业道德情操，学院组织教学经验丰富、科研能力强的骨干老教师指导、带领新进教师开展“以老带新”结对活动，开展议课与备课、听课与评课、论文撰写与课题研究等帮扶活动。

2024-2025学年学院共有14名教师参与“以老带新”结对活动，组成了7个帮扶小组，一位老教师指导一位新教师，实行一对一精准帮扶指导。

学院对结对帮扶的教师提出了明确的要求，一是要严于律己，坚持立德树人，树立良好的师德师风，具有奉献精神；二是要不断学习，立足三教改革，不断更新教育观念，努力学习教育教学理论知识和增强实践能力，提升教师综合素质，促进新教师尽快成长；三是要做好示范引领，充分发挥指导教师在新教师成长中的引领、示范和榜样作用。

在结对帮扶活动中，指导教师将督促被指导教师加强对课程标准的学习、加强对学情、班情的研究、加强钻研教材教法和教学过程；开展对被指导教师的教案撰写指导、教法指导、教学重难点指导、作业布置及批改指导、教学研究等方面的指导，帮助解决被指导教师在教育教学过程中遇到的困难，帮助新教师尽快成长。

学院每年都开展“以老带新”结对帮扶活动，主要目的就是促进新教师的专业成长，提高教学质量，使他们尽快成为教育教学的中坚力量。相信新的一年，在老教师的悉心引领与新教师的勤奋努力下，新教师的教育教学质量必将飞速进步，学院的“以老带新”活动必将取得圆满成功。