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抓认证提质量促发展——学院启动教师教育课程认证工作

发布者: [发表时间]:2024-11-29 [来源]: [浏览次数]:

为落实立德树人根本任务,推进基础教育强师计划,充分发挥教师教育课程认证标准牵引作用,引导师范类专业高质量发展,推动教师教育课程体系建设,达到以评促建、以评促改、以评促强、以评促特的目的,2024年11月1日开始,初等教育学院启动师范专业教师教育课程认证工作。

11月1日,学院组织小学语文教育专业教师教育课程负责人参加由重庆市评估院召开的教师教育课程认证培训会,认证聆听了评估专家解读的认证体系和撰写自评报告指南,专家通过对“学生中心、产出导向、整体判断、分类评价、持续改进”等核心要义的详细剖析,结合高校的典型案例,系统的讲述了如何理解教师教育课程认证标准,如何将认证标准展现在评估报告之中。参会教师们全神贯注地聆听讲解,不时记录重点要点,积极与专家互动交流,深入探讨实际问题,现场气氛热烈而活跃。

11月7日中午,学院在2401学术厅召开课程认证第一次大会,全院教师参加,其他学院教师代表、教学管理人员列席。副校长李学容出席了本次启动会并讲话提工作要求,她强调了师范专业教师教育课程认证对于学院及学校发展的重要意义,全体师生要充分认识到认证工作的重要性和紧迫性,自觉主动地参与到认证工作的各个环节中来,以高度的责任感和使命感,高质量完成所有小学教育专业的课程认证,共同推动学院及学校的发展迈向新的高度。

为更好的推进小学语文教育专业的教师教育课程认证工作,11月14日,学院组织开展了教师教育课程认证专题讲座,邀请学校优秀教师谭雪娇就课程目标达成度和毕业要求达成度做专题培训。谭老师从人培方案、课程标准、课程达成度评价的内涵逻辑、课程认证中达成度评价实操以及达成度评价中的注意事项等多个维度进行了系统讲解与指导。

下一步,学院将进一步推进教师教育课程认证工作,确保学院所属的三个师范专业圆满完成课程认证工作,并以此认证为契机,进一步修订人才培养方案、课程标准,并严格遵循认证标准,持续优化课程设置,更新课程理念,优化课程目标和课程内容,高质量完成课程教学,为培养更多优秀的师范生做出学院贡献。