2016年1月7日、8日，音乐教育系对音乐教育、舞蹈教育和舞蹈表演三个专业进行了专业课的公开考查。

本次考查根据不同专业，将教师组成多个评分小组，每组教师均在7人以上，别对参与考查的学生逐一进行评判，去掉最高分和最低分，取平均分为本次考查的成绩。教师们在两天的公开考查中，本着公平、公正的原则，客观的、准确的衡量了同学们近来的学习情况。

通过这次专业公开考试的形式，有效的促进了学生的学习积极性，搭建了学生相互学习的平台，有利于我系教学水平的提高，推进了我系专业化的发展进程。