为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进“三全育人”综合改革，10月16日，校党委委员、副校长肖幸走进“一站式”学生社区，与音乐舞蹈学院17名少数民族学生代表进行了亲切深入的座谈交流。党委教师工作部、基建后勤处、音乐舞蹈学院等相关职能部门及学院负责人共同参会，现场回应学生关切。

本次座谈的学生代表民族构成多元，涵盖了藏族、回族、彝族、土家族、布衣族、苗族、侗族、仡佬族、满族等九个民族，专业方向分布于音乐教育、歌舞表演、舞蹈教育、艺术教育等领域，充分展现了我校民族团结、文化交融的生动图景。

座谈期间，学生们结合切身经历，围绕专业学习、校园生活、人生规划与未来就业等议题畅所欲言，既分享了在校学习成长的收获与感悟，也坦诚交流了在适应环境、学业发展、职业前景等方面遇到的困惑与具体诉求。会场气氛坦诚、热烈而融洽。

肖幸认真倾听了每一位同学的发言，并代表学校党委向全体少数民族学生表达了诚挚的问候与殷切的期望。她对同学们积极向上的精神风貌和勤于思考的学习态度给予了充分肯定，并就大家普遍关心的问题进行了现场回应与耐心解答。肖幸强调，学校始终高度重视少数民族学生的教育培养与成长成才，将积极协调各方资源，为同学们创造更优质的学习条件和生活环境。她勉励同学们要坚定理想信念，铸牢中华民族共同体意识，珍惜大学时光，夯实专业基础，提升综合素养，将个人理想追求主动融入国家发展与民族复兴的伟大征程中，努力成长为可堪大用、能担重任的时代新人。

此次座谈会是学校深化“一站式”学生社区建设、畅通校生沟通机制、提升管理服务效能的重要举措。通过面对面的深入交流，不仅有效收集并回应了学生的现实需求，更进一步增强了少数民族学生的归属感、获得感与幸福感，巩固了校园民族团结、和谐奋进的良好氛围，为凝聚育人合力、推动学校事业高质量发展注入了新的动力。