为深入贯彻学校教育思想大讨论实施方案要求，紧扣“锚定升本目标、聚力转型提质——以思想破冰引领学校高质量发展”主题，9月17日，音乐舞蹈学院召开教育思想大讨论专题会议，聚焦音乐教育专业升本建设，深化教育教学改革，查摆发展短板，明晰提质路径。副校长肖幸出席会议并作点评指导，学院行政负责人主持会议。

会上，音乐教育专业带头人围绕专业建设基础、升本核心指标达标情况、后续建设规划作专题汇报，系统梳理专业升本工作进展、现存短板及整改推进措施，为精准推进升本建设、补齐专业发展弱项筑牢工作基础。

听取汇报后，肖幸结合艺术教育行业发展新形势和地方人才需求，对学院专业建设及升本工作提出四点指导意见。一是坚持需求导向，精准锚定办学定位。紧盯中老年艺术培训、康养音乐疗愈等新兴领域人才需求，深入开展行业调研，对照岗位标准优化人才培养目标与课程体系。破除唯数据、闭门办学思维，聚焦学生施教核心能力培养，精准对接地方用人单位实际需求。二是聚焦应用导向，提升科研服务能力。针对纵向科研薄弱问题，立足人才培养和地方文化产业发展，重点推进横向课题、资政报告、专利等应用型科研，深耕老年艺术教育等研究方向，以科研反哺教学、服务地方发展。三是强化能力导向，健全实践教学体系。全面优化实践教学模式，在各类必修课增设实践环节、明确实践学时占比，实现理实教学深度融合。推动教师深入一线岗位实践，常态化组织学生开展岗位实训，聚焦就业能力培育，培养适配行业需求的实用型人才。四是夯实实效导向，深化思想大讨论成果。摒弃单向宣讲模式，动员全体教师深度参与，集体研判人才培养、课程体系建设的科学性，共商整改举措，统一教育理念，凝聚升本建设合力。

学院负责人表示，全院教职工将全面落实会议精神，严格对标升本建设指标，紧贴行业岗位需求优化人才培养模式，抓实实践教学、应用型科研两项重点，加快补齐专业建设短板，推动升本各项工作落地见效，为区域基层美育事业输送优质复合型艺术教育人才。