本次调研主要针对市场人才需求现况、各专业职业面向、人才培养标准、课程结构体系、教学内容选择、教材建设、教学方法、学生能力考核等方面进行深度交流。同时，对人才模式改革创新，达成新的共识，努力实现专业基础能力学校培养，职业综合能力通过校企合作分层培养，真正实现人才培养与需求的“零距离接轨”。