为全面深化音乐教育专业人才培养工作，动态调整人才培养方案，进一步加强学校---行业合作育人，构建更加清晰的学校---行业企业“双主体”育人模式，建设校内校外“双基地”，打造校内校外“双团队”，优化校内校外“双资源”，2019年10月29日下午，重庆幼儿师专音乐教育系召开参加2019级音乐教育专业人才培养方案培养修订研讨暨“双基地”项目工作推进会。

会议由音乐教育系崔小红主任主持，以行业合作理事会为平台，邀请行业企业一线教师：万州第二中学高级教师王祯祯、双基地对接单位王牌小学高级教师李丹、鸡公岭小学高级教师梅丽、古典琴行专业钢琴教师王勇、三峡艺术学校潘雅丽老师，兄弟院校专家：重庆文理学院音乐系郭莘舫教授参加，校内有学校教务处李欢欢老师、音乐教育专业带头人、专业团队成员参加。

崔小红主任代表学校和系部对各位教授及专家到会表示衷心的感谢，同时对此次人才培养研讨会提出要求：人才培养方案是落实人才培养工作的提纲契领性文件，“双基地”项目建设是加强产教融合，提高人才培养质量的保障，因此，请大家畅所欲言，相关部门和兄弟院校专家主要把握政策导向，行业专家主要把握市场方向，校内老师主把握学校、学生和本专业建设的实际情况，共同努力，实现2019级人才培养方案的进一步优化，同时共同推进本专业“双基地”项目工作。教务处李欢欢老师就当前高等学校师范师范专业认证的要求，以及7月份教育部文件要求，提出人培方案修订的注意事项。会议分为两个阶段：第一阶段，音乐教育专业带头人李小青老师介绍了目前音乐教育专业人才培养目标、专业发展方向、专业课程设置、专业就业前景等情况，与会专家、教授分别就人才培养目标定位、课程内容架构调整、重点挖掘专业特色、学生职业能力培养等方面发表自己的看法与意见，同时明确了既保证类型，又保学科专业健康发展的多类型人才培养的三标对应双系统的建设思路。第二个阶段：“双基地”项目主持人崔小红主任通报目前工作的开展情况，布置下一步工作任务，包括学校•行业合作机制的运行与完善、实习实践基地的建设、团队优化、课程开发等，与会人员就工作推进进行研讨。会议讨论气氛热烈，大家各抒己见，为人才培养方案的修订和“双基地”工作的下一步开展提供了重要的基础和依据。