在旋律中穿梭理论的海洋，用跳动的指尖奏响知识的乐章。和声与节奏，交织成他的话语，每个音符背后，藏着智慧的光芒。耳畔绕梁三日，是他的教诲不息，乐理的精髓，在他口中生辉绽放。他，就是音乐舞蹈学院副教授、艺术教育专业带头人、优秀共产党员、优秀教师、教学名师何怀兵。

一、心弦每为学生扣，教海波澜见真章

在弘艺楼那间充满音符跳跃的教室里，阳光透过半开的窗帘，洒在了他的身上。他站在黑板前，手中的粉笔在黑板上划出一个又一个精确的五线谱符号。这是一场不同寻常的音乐理论课，每一位学生都被他那富有感染力的讲授所吸引。

时间仿佛在这个瞬间凝固，何老师的眼睛里闪烁着对音乐深沉的热爱。他的声音，时而低沉如大提琴的吟唱，时而高亢如小号的激昂，他用生动的语言和丰富的情感，将枯燥的音乐理论变得鲜活起来。

何老师讲到音乐的高潮部分时，他的身体也随之摇摆，仿佛整个人都融入了音乐之中。他描述着音乐如何通过不同的节奏和和声来表达复杂的情感，如何在听众的心中激起共鸣。同学们脸上写满了满足和启发，明显感受到了音乐能够跨越语言、文化界限的神奇力量。他那激情洋溢的讲授和对音乐的热爱，在学生们的心中久久回响。

何老师知道，今天的课堂不仅仅是对音乐知识的传授，更是一次心灵的交流。他的教学生涯中有过无数这样的瞬间，但每一次，他都能感受到音乐带来的新鲜和激情。

这些年，何老师为学生开设了手风琴、钢琴、视唱练耳、音乐史等课程，在他的精心指导下，学生们取得了一个又一个的骄人成绩：指导杜涵、江雨静、王卓媛、曾凡伟等同学参加重庆市大学生艺术节获专业组器乐小合奏一等奖；指导刘苹、王一帆、苟艳茹、杨小易、杜芙蓉、陈文碧、肖健、谢维、文诗蔓、范维等同学参加“巴渝工匠”杯获多项国家级、省级大奖。由于在教学上的业绩很突出，何老师被评为双师型骨干教师，聘为学校教学委员会委员、重庆市职业教育行业文化艺术类职业教育指导委员会委员、四川省职业教育教学指导教育类职业教育教学指导委员会委员。

二、音乐深处探新境，学术高峰见真才

在苦涩的研究中，他拼搏和坚持的力量从未妥协。他将教学与实践中的所学、所思、所感、所悟汇集于笔尖，在论文发表、课题研究、教材编写等多个领域都取得了可喜的成绩。他的名字成为了音乐舞蹈学院教育和研究领域的一个标杆。

在论文发表方面，何老师的研究涉及音乐教育、音乐史、民族音乐学、音乐分析等多个子领域。他的论文发表在国内知名的专业期刊上，其中不乏一些具有影响力的文章，如发表在专业核心期刊《音乐创作》上的《丝路“乐音”，扬帆<远航>》《百年征程，红星辉映》等，他对音乐作品的深入分析和对音乐理论的创新解释，为音乐学界带来了新的观点和研究成果，赢得了同行的尊重与认可。

在课题研究方面，他主持和参与了多项省部级科研项目。这些课题涵盖了音乐课程体系改革、音乐教材教法、音乐教学模式构建、职业教育体系建设、中小学艺术课程评价模式与实践、美育课程的开发与实施、非遗音乐的传承与发展等。他的研究成果丰富了音乐学科的理论体系，必将对音乐教学和创作产生积极的影响。

在教材编写方面，何老师凭借其丰富的教学经验和较为深厚的学术素养，编写了一系列深受学生喜爱的音乐教材。如《钢琴普修教程》《幼儿歌曲弹唱教程》《乐理视唱练耳》《音乐欣赏》《小学儿歌弹唱教程》《儿歌弹唱教程》《视唱练耳》《儿歌歌曲钢琴即兴伴奏》等，这些教材覆盖了从基础音乐理论到钢琴演奏技巧的各个方面，它们不仅内容丰富、系统性强，而且贴近实际，易于理解和应用。教材的实用性和前瞻性使得学生们能够更好地掌握音乐知识和技能，激发了他们对音乐学习的热情。

何老师研究生毕业于四川师范大学，也曾在北京师范大学、北京大学、中国科学院心理研究进修学习过，丰富的学习经历为他的教学与科研打下了坚实的基础。他以其勤奋的工作态度和对音乐的深厚热爱，赢得了同行们的尊重和学生们的爱戴。他的成绩证明了，只要有坚持不懈的努力和对音乐的真挚热爱，就能在音乐的道路上留下自己的足迹。

三、艺德昭彰映师表，雅韵悠长醉流芳

在音乐的殿堂里，他如同一位优雅的指挥家，用他那深邃的眼眸和敏感的心灵，捕捉着每一个音符背后的情感。他的指尖轻触琴键，如同春风拂过枝头，唤醒了沉睡的种子，让知识的花朵在学生心中盛开。他的话语温和而富有智慧，仿佛是岁月雕琢出的艺术品，让人在聆听中感受到音乐的力量和美。

作为一名大学音乐教师，他不仅传授技艺，更是以自己的品质和艺德，树立了一个高尚的榜样。他的谦逊让他总是能够倾听每一位学生的声音，他的耐心让他不厌其烦地指导每一个细节，他的严谨让他对音乐的追求永无止境。在他的引导下，学生们学会了如何用音乐表达自己，如何将技艺与情感融合，如何在乐章中找到生命的节奏。

他的教室不仅是知识的传递之地，更是灵魂交响的舞台。他用音乐教育人心，用艺术照亮人生，用无懈的追求和高尚的品质，影响着一代又一代的音乐追梦人。在他的教诲下，学生们不仅学到了音乐，更学会了做人的道理，学会了如何以高尚的艺德去面对生活的每一个挑战。在他的指引下，音乐不再只是一种艺术形式，它变成了一种生活的态度，一种精神的寄托，一种不断追求完美的旅程。他引领我们走向音乐深处，感受生命韵律，他的品质和艺德，如同那永恒的乐章，永远在我们心中回响。

他的教学，如同春风化雨，润物无声中，滋养着每一颗求学的心。他的科研，犹如破浪的航船，在未知的海洋中，勇敢地开辟新的航道。他的人格，如同那经年累月雕琢的乐章，丰富而和谐。在音符间，流淌着他智慧的光芒与道德的庄严。正如古老的梧桐树，深根于泥土之中，却能高耸入云，他的品质和艺德在平凡的教学中孕育出非凡的力量。他是智者，是导师，是探索者，在他的带领下，学生看见了无限的可能。愿他的智慧之光，永远闪耀，在教育科研的星空中，成为永恒的坐标。