为推进落实“三位一体”协同培养“卓越乡村幼师计划”，4月1日，学前教育二系联合万州区龙都幼儿园、电报路幼儿园、幼师幼儿园开展了“幼儿园一日活动组织与指导”系列专题教育研习活动之“幼儿园故事活动”。2019级五年制公费师范全体学生及培养团队参加了本次活动。

上午8时30分，学生乘车从塘坊出发先后到达幼师幼儿园、电报路幼儿园、龙都幼儿园。三所幼儿园园长及校外导师对公费师范生的到来表示热烈欢迎并对研习活动做了精心安排。入园后，校外导师引导学生进班开展“故事讲述”活动，并就学生的“讲故事”实践活动提出意见和建议，真正做到以实践促学习、以实践促进步。

“场面一度失控”、“孩子的思想真是天马行空”、“看着孩子们期待的眼神，我就开始紧张”、“感觉孩子喜欢听我讲的故事，好有成就感”......学生们开心地向校内外导师讲述自己的“尴尬”和“成就”。学生在本次活动中，既从“尴尬”中体验了幼儿教师的专业性，也在“成就”中逐渐形成了专业认同。