2 月 23 日下午，儿童早期发展学院在塘坊校区就业指导中心开展了 2025 年春季学期首次集体教研活动。本次活动以“五金”建设为引领，聚焦专业创新发展与核心课程教学改革，旨在通过集思广益、凝聚共识，进一步提升专业建设水平和人才培养质量。

活动中，婴幼儿托育服务与管理专业带头人邢磊老师解读了专业定位、培养目标、课程体系及培养模式等，强调培养具备托育情怀、精通保教医养技能的“托育工匠”，并阐述了专业在“托幼一体·医育结合·赛证融合”“强师德、铸师魂”等方面的特色做法。孙杨老师以核心课程《儿童行为观察与评价》为例，展示了“金课程”建设的实施路径，他强调课程内容需紧跟行业发展并动态调整，通过构建岗位技能体系保障课程有效实施。活动还探讨了课程结构优化、资源库建设、智能技术应用探索、课程思政与专业教学有机融合等。

最后院长任捷强调，要以专业建设为主线、以课程建设为抓手、以教学改革为主阵地，持续提升育人成效；学院将常态化、多样化、针对性地开展教研活动，强化“五金”建设，进一步完善激励机制，全方位支持教师参与教育教学改革与创新。

本次教研活动展现了学院在高质量托幼人才培养方面的决心和实力。通过本次活动，全体教师进一步明确了专业建设和课程改革的方向，凝聚了共识，激发了创新动力。