为推进落实学前教育二系“三位一体 ”协同育人五年制公费师范生卓越教师培养计划，11月26日，学前教育二系联合万州区龙都幼儿园开展了“幼儿园半日生活活动认识与组织”、“幼儿园教育活动观摩与了解”系列专题教育研习活动（二）。2019级88名五年制公费师范生及“公费师范生培养工作组”参加了活动。

上午8时，龙都幼儿园范春芳主任为学生讲解入园安排与进班注意事项。88名学生分成8组分别到小、中、大班观摩幼儿园半日活动流程。同学们积极观察、记录幼儿园一日活动中的生活活动、教育活动，并尝试着在各类活动中与幼儿进行交流。

下午3时，学生参与幼儿园班级环境创设中的各类手工制作，并在校外导师的引导下积极思考、打开思维、践行知识，就展示活动进行研讨，深刻理解幼儿园教育保教结合的特点以及幼儿教师工作的专业性。

本次活动是我系大力践行《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、落实“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”发展目标的教育研习系列活动之一，也是我系探索“三位一体”协同育人机制，培养“具有坚定政治理想、深厚教育情怀、扎实专业基础、勇于创新教学、善于综合育人、自我发展的高素质、专业化、创新型卓越乡村幼师”的积极探索。