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| | 政治立场坚定，自觉与党中央保持高度一致，认真贯彻党的路线、方针、政策，自觉维护稳定。
| 有损党和国家形象、祖国统一和民族团结、社会稳定的言行或扰乱正常的秩序等行为，一票否决。
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| 师德高尚，富有人格魅力；为人师表，爱岗敬业；以身作则，诚实守信；公道正派，具有奉献精神；热爱学生，关心学生学习、生活。
| 有违师德者，一票否决；对学生冷漠。每发现一起扣4分。
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| 主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论与方法；积极参加校内外培训、竞赛；注重工作研究。每学年至少发表一篇调研报告或学工论文。
| 无故不参加校内外组织的理论学习、业务培训、会议等活动，每次扣2分，迟到、早退每次扣1分；每期不少于与本职工作相关的读书笔记4篇，每少一篇扣1分；不参加基本功竞赛每次扣4分，未撰写调研报告或学工论文的扣4分。
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| | 关注学生的学习和生活，多形式开展日常思想政治教育；按要求开展好主题班会；结合每个学生实际，每期与每个学生谈心1—2次；能及时掌握学生的思想动态，关注学生中的热点、难点问题并有针对性地予以疏导；每期与科任老师至少联系1次；学生违纪应及时与其家长联系；利用新媒体与学生进行思想政治教育。
| 查看工作记录及有关考核资料并向学生了解，少一次扣2分，没有记录及相关资料扣1分。开展主题班会时，辅导员（班主任）全程参与、指导，主题班会方案、记录辅导员均要签字并按要求交到系学工办，未签字或没有记录、方案，每次每项扣1分，辅导员未在现场指导，每次扣2分。
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| 围绕社会主义核心价值体系，组织新生开展入学教育、国防教育、诚信教育、法制教育、安全教育、时事政治教育、毕业教育及专业思想、公民意识、职业道德等教育；做好学生职业生涯规划和就业指导、心理健康教育。
| 根据学校、系（部）的要求，开展各专题教育，每少一次扣2分，无记录或相关资料扣1分。
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| 重视班风建设，所带班级班风优良，无迟到、早退、旷课现象，学生无其它违纪现象；开展考风考纪教育，所带班级无考试作弊现象。
| 根据平时检查统计资料，旷课（含集会、升旗等，下同）一人次扣0.5分，迟到、早退一人次扣0.1分。被点名批评一人次扣0.1分，警告处分一人次扣1分，严重警告处分一人次扣2分，记过处分一人次扣3分，留校察看处分一人次扣4分，开除学籍一人次扣5分。
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| | 认真做好入党积极分子的培养、考察和发展工作，重视党员的教育和管理，充分发挥党员的先锋模范作用
| 查看记录和向相关部门、学生了解，按要求各项工作完成好者记2分，一般者记1分，应付了事者不记分。
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| 指导团支部实施大学生素质拓展计划，引导学生积极参加理论学习、校园文化活动、志愿者服务和社会实践等活动；指导大学生群众组织开展生动有效的思想政治教育活动。
| 向相关部门、学生了解，查看资料，根据好、中、差分别记2分、1分、0分。
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| 班级组织健全，制度完善；班级建设有目标、有计划、有总结；每月一次班级管理工作总结；每月至少一次班干部培训、工作例会；除完成规定的主题班会，每期至少还有两次富有班级特色的主题班会；按要求填写、上报学生上课考勤表、每月“文明学生”评审表；按要求办理学生请假事宜；认真做好班级文化建设。
| 无制度、工作目标、计划、总结及班级组织不健全，每缺一项扣2分；其余的每缺一次扣0.1分；学生请假手续不符要求，每次扣0.5分；班级文化建设未开展，每次扣2分，班级文化建设低于8分，每次扣1分。
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| 积极参与学生社团指导工作，加强社团管理，规范社团行为，引导学生自我教育、自我管理、自我服务。
| 向相关部门、学生了解，查看记录，根据好、中、差分别记2分、1分、0分。
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| | 依据相关法律法规和校纪校规，加强学生的日常管理，引导学生养成良好的行为习惯。各类检查、记录齐全、规范，每天下班级至少1次。教室环境干净、有序，积极组织学生参加各类教育教学活动。
| 查看班主任工作手册及相关记录，并向学生了解。每周下班少一次扣1分，教室卫生评分每周低于8分者扣2分，未按要求参加各类教育教学活动，每次扣2分。
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| 开展学生宿舍文明、卫生、安全等方面教育活动，加强学生宿舍内务、纪律、安全管理；积极开展宿舍文化建设和党团组织建设，每周参与宿舍值班工作至少一次，每周下宿舍巡查不少于两次；
| 寝室内务每周每间低于8分，每次扣0.5分，寝室文化建设每次每间低于8分扣1分，到学生宿舍值班、巡查少于规定次数每次扣2分，学生在寝室违纪不积极进行教育、处理，每次扣2分。学生在寝室违纪，每一人次扣0.5分，夜不归寝或未按要求归寝、不主动接受生活老师点名，每一人次扣0.5分。
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| 认真做好教室、寝室财产管理工作，对损坏的公物及时明确责任人并督促赔偿、联系维修等；指导学生做好班费管理工作，严禁违规使用班费；教育学生勤俭节约。
| 公物损坏未明确责任者，或班级损坏的公物未及时联系维修，每次扣0.5分，违规使用班费或班费使用未做到公开、民主等，每次扣1分，班级有铺张浪费等现象，每次扣0.5分。
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| 引导学生熟悉本专业，培养专业兴趣和理想，提高学生自主、高效、研究式的学习意识和能力，各班学生流失率不得超过5%。
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| 熟悉并及时传达、落实国家奖助学金、医保等方面的政策；对困难学生的认定做到真实、细致、无遗漏；准确掌握家庭经济困难学生的基本情况和变化情况，关心经济困难学生的身心健康；重视帮困育人工作，积极开展感恩、诚信、自强等教育活动；及时帮助学生解决学习、生活等方面的困难，关爱残疾、心理有障碍、生病的学生和少数民族学生。
| 查看执行情况的记录，有学生反映没按规定操作，查实，每次扣1分，每期未对学生进行感恩、诚信、自强等方面的教育，每项每次扣1分。对需要关爱的学生而未进行关爱，每次扣1分。
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| | 坚持公平、公正、公开的原则，做好学生操行成绩、操行评语、奖助学金、评选评优等工作，材料审校认真、无误、上报及时；协助学校相关部门做好学籍管理及违纪学生处理工作，依法保障学生的合法权益。
| 查看执行情况的原始材料，了解学生。在涉及学生利益的评选评优等各项评比中有违规者，一人次扣1分，学生违纪隐瞒不报一人次扣1分，未按要求完成学生操行成绩评定、操行评语撰写等每次每项扣2分，未及时将学期成绩通知到学生本人，每次扣2分。未主动做好学籍管理或违纪学生处理工作等，每次扣1分。
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| 依据《重庆幼专先进班级评比条例》评分。专职辅导员班级考核计分办法为所带班级考核总分除以所带班级数。
| 所带班级考核为年级第一名的记10分，以后的按名次排序，每递减一名减0.5分，第十七名及以后均记2分。
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| | 熟悉学校、上级有关安全稳定工作的相关要求，经常性地开展安全、法制教育，随时排除班级安全隐患；及时有效地化解、处置涉及学生的有关矛盾和纠纷。
| 查阅记录，向学生了解。本班学生有事情发生或违纪现象，辅导员应率先处理并汇报，若处置不力，或向学校推卸责任，造成一定影响者扣2分，严重影响者扣5分，因班级安全隐患未及时排除造成安全事故者扣5分。每月未进行一次安全、法制教育者每次扣1分。未落实安全防范措施每次扣1分。
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| 熟悉学校应对和处置各类突发事件的预案；学生发生突发事件及时到位并妥善处理；敏感时期的学生安全、稳定工作能预先防范；协助学校相关部门做好各类突发事件的预防和疏导工作；
| 查阅记录，向学生、相关部门了解。未按要求做到位者，每次扣2分。
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| | 创新学生思想政治教育工作理念、方法与手段，成效显著；工作中形成具有可推广的特色经验、做法和机制。
| 查看相关资料，每学年撰写一篇学生管理的经验文章，记2分，有特色的加1—3分。
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| 辅导员、班主任应按要求到岗，认真履行职位职责，积极完成交办的各项工作。
| 各方面表现好者，记5分。请事假，每次扣1分，病假，每次扣0.5分，旷每次扣2分，迟到、早退，每次扣1分；未完成交办的任务者，每次扣2分，学生集会、升旗等，所管学生纪律差或者未按要求做到位者，每次扣1分。
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| | 发表或获奖的学生教育、管理论文或文章，校级4分，区级6分，市级8分，国家级10分（同一篇文章每次只按最高级别记分）
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| 辅导员在国家级的学生教育、管理活动中获奖，一等奖加8分，二等奖加7分，三等奖加6分，优秀奖加5分；市级一、二、三等奖和优秀奖，分别加6、5、4、3分；校级一、二、三等奖和优秀奖，分别加4、3、2、1分。系一、二、三等奖，分别加3、2、1分。
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所带学生在国家级竞赛、评比中获奖，一、二、三等奖和优秀奖分别加7、6、5、4分，市级、校级分别在国家级的基础上依次递减2分、4分。团体奖参照执行，一次活动既有团体奖，又有个人奖，按此标准只记一项奖。所带学生代表学校参加校外的活动，按班级团体参照以上标准加分。
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| 辅导员以实际行动支持学校发展做出贡献的,视其情况每次加5-10分
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| 加分项目为年级第一名者加10分，以后的按名次排序，每递减一名减0.5分。
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