重庆幼儿师范高等专科学校
关于选拔参加重庆市第三届“渝创渝新”
中华职业教育创新创业大赛的通知
各系、教学班,学生处:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,培养更多具有创新精神和创业素质的高技能人才,根据《重庆市中华职业教育社重庆市人力资源和社会保障局 重庆市教育委员会关于举办重庆市第三届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛的通知》(渝职社〔2019〕16号)精神,决定举办校内选拔赛,推荐3个参赛项目团队参加重庆市比赛。现将有关事宜通知如下:
一、大赛主题
职教育工匠,双创筑梦想
二、参赛对象
在校大学生
三、参赛方式
选手以项目团队参赛,每队参赛选手3-5名,其中1人为领衔人。每个团队报1个参赛项目。
参赛选手资格由指导教师负责审核。
不接受个人单独参赛,参赛选手不得同时参加两个团队。各参赛团队可在校内跨学科、跨专业和跨年级组队,不得跨校组队。
每个参赛团队的指导教师不超过2名,其中1名应为本校在职在编教师。
四、参赛项目要求
参赛作品为一个创业项目。参赛项目的选题、核心部分的构思设计、申报评审书由学生在教师的指导下完成。
使用他人已经注册的知识产权内容,申报时应注明出处,凡是弄虚作假、剽窃他人成果,不能如实申报相关材料和主动声明引用他人成果的,或参赛选手资格不符的,经举报查实,将取消参赛资格。
五、选拔赛程安排
(一)组团队,拟订创业项目申报评审书(7—8月)
有参赛意愿的同学按此通知相关要求,自行组建参赛团队,拟订创业项目申报评审书(可参照附件1的格式、内容)。项目领衔人于9月8日前通过281657474@qq.com报名参赛(见附件2),以项目领衔人姓名命名文件,项目申报评审书纸质件分别送两个校区的学生处办公室,联系人谭惠月老师(塘坊)、刘佳老师(沙河)。
(二)校级比赛(9月中旬)
学校组织专家对各参赛团队提交的创业项目申报评审书进行评审,评审通过的团队进入学校比赛。
校级比赛时间、地点:9月10日上午8:30,塘坊校区仁爱楼就业创业宣讲大厅。
比赛方式:项目领衔人就项目进行5分钟现场陈述;回答评委现场提问。
校级比赛各项评分标准见附件3。
(三)推荐参加市级复赛(9月12日)
综合校级比赛情况,推荐3个优秀项目参加市级复赛,同时指导参赛队伍在9月25日前登陆大赛官方网站,按要求上传项目申报评审书,完成网上申报工作(网址:cq.zhzjcxcy.com)。
六、奖项设置
按参赛团队的30%评选一、二、三等奖和优秀奖。获得一、二、三等奖的团队和指导教师分别颁发获奖证书、奖金。
七、有关要求
大学生创新创业大赛是新形势下推进我校大学生创新创业教育和实践的重要举措,对培养大学生创新创业意识,营造浓厚的创新创业氛围有着良好地促进作用。当前正值放暑假,接此通知后,学生处,各系、教学班务必高度重视,精心组织,广泛宣传,积极发动,确保本次大赛有更多学生参赛,有更多指导教师的辛勤指导,赛出更多的优秀创业项目。
附件:1.创业项目申报评审书模板
2.重庆幼儿师专大学生创新创业大赛报名表
3.创新创业大赛评分办法
重庆幼儿师范高等专科学校
2019年7月14日
附件1
重庆市第二届
“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛
项目申报评审书
(仅供高职组使用)
项目名称:
|
|
领 衔 人:
|
|
申报学校:
|
|
项目组别:
|
|
申报时间:
|
|
省(区、市)
| 重庆
|
重庆市第二届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛组委会
2018年制
填 表 说 明
一、本表须如实准确填写。
二、创业项目名称应准确规范,最多不超过40个汉字(含标点符号)。
三、团队成员名单和指导教师一经上报,超过网上申报截止日期后不得更改,每个团队由3-5名学生组成,指导教师不超过2名。
四、表格内所有文字均要求为仿宋、小四号、单倍行距,不得随意调整格式。
五、如需插入视频,可将存放视频的网络地址做成超链接,供网评专家点击查阅。
六、纸质材料要求用A4纸双面打印,左侧装订成册,一式一份,不需特别包装设计。如有相关附件,可另行装订成册一并报送。
七、如有其他不明事宜,请与市赛组委会联系。
一、基本情况表
(一)团队基本情况
|
领衔人
|
| 学校全称
|
|
所学专业
|
| 所在年级
|
|
联系电话
|
| 电子邮箱
|
|
通信地址
|
| 邮政编码
|
|
(二)团队成员3-5人(含领衔人)
|
姓名
| 性别
| 年级
| 专业
| 任务
分工
| 联系
电话
| 证件
类型
| 证件
号码
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(三)指导教师(2人)
|
姓名
| 职务
| 职称
| 电子邮箱
| 联系电话
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(四)项目领域(跨领域项目可选三个以内)
|
£农林、畜牧、食品及相关产业类 £ 生物类、医药类
£化工技术、环境科学类 □ 电子信息(软件、网站)
£电子信息(硬件) £ 材料类
£机械能源类 £ 社会服务
£教育类 £ 文化创意类
£其它
|
(五)项目基础
|
是否成立公司
| £ 已成立 , 公司法人: ;£ 未成立
|
拥有专利情况
(如有多项专利,可加行)
| £ 有专利 £ 没有专利
专利号: 专利权人:
专利发明人:
|
(六)资格确认
|
1、本申报评审书申报者均为在校学生。
2、本申报评审书是学生独立(合作)完成或在教师指导下完成。
3、本申报评审书所提供的申报材料真实可信。
4、同意推荐本申报评审书。
学校负责人签字:
学校公章
年 月 日
|
二、项目计划书
项目概况(限500字以内)
|
本部分描述项目背景、项目市场、项目的产品和服务、项目开展情况,重点阐述项目创新性与实践性。
|
(一)市场分析
|
本部分描述项目涉及的相关政策、目标客户需求及竞争对手基本情况,包含行业市场份额、技术前景的调研分析、创业机会的识别与评估、竞争对手产品与服务分析、目标客户的确定。重点阐述如何用田野调查或通过实际操作检验以上分析。
|
(二)产品与技术
|
本部分描述项目所提供的产品(含服务)与技术,包含产品(含服务)创新点、技术壁垒、研发情况与计划、生产情况与计划。
|
(三)项目团队
|
本部分描述项目实施的核心成员和指导教师的基本情况。例如:核心成员的学习与实践经历、能力与专长、业务分工;企业或团队的组织结构、部门功能、作用与职责;校内外指导教师的简要介绍;合作企业或其他资源情况;股权架构和持股情况;团队的短板及应对措施。
|
(四)市场营销
|
本部分描述项目的营销策略,及其所能带来的良性效果,例如:营销方式、营销渠道、营销队伍、营销计划、价格策略等。
|
(五)经营业绩
|
本部分描述项目已经产生的或是预测可能产生的经济效益和社会效益等,例如:经营成本、已有销售收入、资金需求和使用、预计销售收入、带动就业情况、社会评价等。
|
(六)风险与防控
|
本部分描述项目对项目存在的主要风险和关键问题的分析。例如:对项目技术风险、市场风险、管理风险、环境风险的分析及对策。
|
(七)发展规划
|
本部分描述项目未来发展计划和创业目标。
|
(八)附件
|
专利、营业执照、其他证明材料
|
三、推荐意见
(一)所在学校意见
|
推选理由:
初赛负责人:
学校公章:
年 月 日
|
(二)市赛网评专家评审意见
|
是否进入决赛及其理由:
专家评审委员会负责人:
年 月 日
|
(三)市级决赛现场答辩成绩
|
| 专家一
| 专家二
| 专家三
| 专家四
| 专家五
|
得分
|
|
|
|
|
|
总分
|
|
现场答辩专家组负责人:
|
(四)市赛主办方意见
|
重庆市第二届“渝创渝新”中华职业教育创新创业大赛组委会
年 月 日
|
附件2
重庆幼儿师专大学生创新创业大赛报名表
项目名称
|
|
领衔人姓名 名
|
| 性 别
|
| 专 业
|
|
手机号码
|
| 电子邮件
|
|
邮 编
|
| 通信地址
|
|
团队成员
| 姓名
| 性别
| 学历
| 专业/年级
| 手机号码
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
指导教师
| 姓名
| 性别
| 单位
| 职称/职务
| 手机号码
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
团队名称
|
| 团队口号
|
|
项目概况
| (不超过300字,可附页)
|
附件3
创新创业大赛评分办法
(一)项目评审书评分标准
1.可行性(25分)。一是作品是否立足地方经济社会发展的重点领域,是否立足地方产业结构调整的要求,向战略性新兴产业倾斜;二是是否对作品的技术水平、市场反响等方面进行调查研究和分析比较,提出投资建议。
2.创新性(25分)。指参赛作品是否具有一定的技术含量,内容、理念是否新颖。
3.专业性(25分)。指参赛作品涉及的内容与参赛团队成员所学和擅长的专业业务、个人特长、爱好是否紧密结合。参赛团队的组合搭配和分工在知识结构上是否科学合理。
4.实践性(25分)。指参赛团队是否具备融资、抵御风险、公司管理等能力,是否有能力将规划付诸实践。
(二)现场答辩评分标准
1.现场陈述(40分)。是否能全面且客观地介绍和评价产品及其市场前景;是否对市场调查的情况和结果进行严密和科学分析,介绍短期和长期整体发展及营销战略;对团队是否有清晰的认识;是否有完善且符合实际的企业融资方案,并测算资本回报;对企业在经营中可能遇到的主要风险和关键问题是否进行前期考虑和分析,并附有实质性的对策;是否在规定的时间内完成陈述。
2.回答提问(40分)。是否对评委提出的问题要点有准确的理解,回答具有针对性;能否在评委提问结束后快速回答,且内容连贯、条理清晰;回答内容是否真实可信;对评委特别指出的方面能否做出充分说明和解释。
3.整体表现(20分)。陈述和回答提问的内容是否整体一致,且语言简明扼要;团队成员能否很好地协调、合作,彼此互补,对相关领域的问题能阐述清楚。
注:请参赛的项目领衔人扫描下面的二维码加入群,以便下载参赛的学习资料等。加入群后修改昵称为自己的真实姓名。
