为深入学习贯彻党的二十大精神，落实教育部等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》文件精神要求，提高学生心理健康工作的科学性、针对性和有效性，全方位高质量地促进学生身心健康，3月26日，我校在心理健康教育与咨询中心召开了2024年学生心理健康工作交流研讨会。会议由党委学生工作部副部长王建国主持，全体专兼职心理健康教师参加此次会议。

首先，大学生心理健康教育与咨询中心相关老师组织学习了《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023——2025年)实施方案》，强调要坚持五育并举，创新开展心理健康教育，坚持预防为主、关口前移定期开展心理健康测评、完善“学校、院系、班级、宿舍”四级预警体系、深化人才队伍建设等工作要求。并结合2024年春季返校学生心理测评数据从各学院参与测评情况、测评结果及工作建议、存在的困难和下一步工作打算四个方面做了详细汇报。

各学院兼职心理健康教师结合心理健康教育工作开展情况，对心理危机干预应急处理经验进行了汇报交流。各学院老师提出了近期心理工作难点和困惑，并对心理筛查监测、心理测评、危机干预处置、团体心理辅导等心理健康教育方式进行交流研讨。随后，针对心理工作的难点和困惑，心理中心相关老师进行了解答，王建国副部长提出了工作指导建议。

最后，王建国副部长安排部署本学期心理健康教育工作并提出要求。一是坚持生命安全第一，对高危、警戒学生要做到“一人一台账、一人一帮扶”，持续关注学生；二是开展二级学院心理工作站建设，发挥学院特色开展心理健康教育工作；三是学院与学院、学院与中心相互交流、主动学习，推动专业化、职业化心理健康教师队伍建设；四是筹备小湾校区心理健康教育与咨询中心开放日体验活动，面向我校学生、周边学校开放体验。

研讨会后，全体专兼职心理教师参观了小湾校区心理健康教育与咨询中心。