岁月不居，时节如流。转瞬间一学期的工作就要接近尾声，这也是我踏入重庆幼专这个新工作岗位的第一个学期。本人任职的这一学期来，思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有了一定的提高。现将本人德、能、勤、绩、廉等方面述职如下：

一、加强学习，提升思想（德）

作为一名辅导员，同时作为一名中国共产党员，时刻保持自己思想觉悟的重要性是不言而喻的，本学期在学校党支部正确领导下，通过开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，学习《习近平“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、学习强国，在思想认识上有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任心和使命感，并始终以一名优秀党员的标准要求自己，切实履行岗位职责。

二、立足本职，求真务实（能）

根据上级要求，结合本班实际扎实开展各项学生工作。

第一，加强对学生的正面引导，促进学生思想积极健康。例如所带17级学前1班肖枫同学，心理素质不够硬。遇到自己不擅长的事情，容易烦躁，奔溃大哭。临近期末，已经哭过两次，经过深入谈心谈话，状态得到极大好转；17级学前2班钟秋同学有疑似抑郁症的情况，心情持续低落，伴随失眠、敏感，经过谈心谈话和学校的心理咨询室诊断，情况已大为好转，能够静心学习。

第二，重视培养学生的抗压能力和良好的心理素质。我组织各班开展系列活动及主题班会，在学生中开展形式和内容多样的群体活动，使学生在活动中交流思想、加深了解、开阔胸怀，对于少数有心理障碍或者心理疾病的学生及时给予关心和指导，想方设法进行疏导，例如学前7班夏旖同学患有双向情感交流障碍，需要常年吃药，表现为反应迟缓、理解能力较弱，通过经常谈心谈话，去寝室给予特殊的关爱，让同学和室友给予帮助，逐渐的帮她建立了自信。

第三，加强就业指导工作。我带的班级是17级学前教育毕业班，加强学生的就业指导和就业规划是本学期的重点工作。在各班开展就业宣讲，组织学生参与就业专场和就业双选会，帮助学生结合自身实际选择适合的实习园所。

第四，进一步加强日常管理和班集体建设。按时上课，不迟到，不早退，不旷课；进一步完善学生请假制度；积极配合任课教师的工作；尊重课堂纪律，尊重教师，体现大学生应有的风度；公共场合注意文明用语，注意个人形象。

第五，开展学生评困认定工作，了解学生的家庭情况，关爱建卡贫困户、低保户及单亲和残疾人家庭的学生；开展“何其芳”奖学金的认定及评优评先工作等。

第六，积极完成系部任命的其他工作。本学期除了辅导员的基础工作外，还兼任系部园校联盟公众号的运营及文章推送工作。公众号作为学前一系对外重要窗口，做好、做实是十分关键的。本学期共推送14期新闻，共75篇文章，其中展示了学前一系卓越幼儿教师培养计划、双基地建设、讲座分享、优秀学生风采等系列专题。

三、勤学好问，奋发进取（勤）

常言道，勤能补拙。对于新人的我而言能把这句话运用到实际的工作中尤其重要。本学期，我每天坚持认真工作，从不迟到早退。积极做好本职工作，提升服务意识，深入到学生中去，走访学生宿舍、教室，主动跟科任教师沟通，认真做好上级交代的各项任务，并能够保质保量的完成。我深知自己在许多方面存在不足，所以我坚持做到手勤、脚勤、嘴勤。

四、踏实肯干，精益求精（绩）

有人曾说“教育是一场静待花开的智慧”，我一直抱着这样的初心和情怀从事教育事业，坚守教育岗位。对我而言，虽不是初次踏上教育事业的征程，但就辅导员工作而言，我是新人。学生工作有它的特点和要求，辅导员的工作内容繁杂，能力要求高，工作压力大。在辅导员队伍中流传一句话：上面千根线，下面一根针。因此，当一个辅导员容易，当一个好辅导员不易。本着踏实肯干，精益求精的态度，本学期所开展工作包括学生贫困认定、获奖情况以及就业率情况如下表所示：

五、廉洁自律，砥砺前行（廉）

廉洁是作为教师的底线。廉，我坚持对所带学生负责，对自我的操行负责。严格做到自重、自警、自省、自律，言行一致。在工作中实事求是，自觉抵制不正之风。经过本学期的工作锤炼，较好的完成了从学生到教师的角色转换，为以后的工作积累了一定的经验，但是离一位优秀的辅导员还相差甚远。故此，我会在以后的工作中不懈努力，进一步加强自我修养，用更饱满的热情开展今后的工作，与同学们、同仁们共同进步。

学前教育一系 谭静

2020年1月6日