2019年8月，我初次走上幼儿师专辅导员的岗位，转眼间，担任辅导员已一学期，回首这半年时间，在学校、系部领导的关怀、指导下，同事的帮助、配合下，我本着“以人为本、服务学生”的宗旨，较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现从德能勤绩廉五个方面进行个人述职：

一、德：加强实践学习,提高道德素养

步入工作岗位以来，本人认真执行学校的各项规章制度，服从学校和系部领导的工作安排，积极参加学校和系部组织的各项政治学习活动及各项会议，认真对待每次政治学习，并做好笔记，勤学多思，不断提高政治觉悟，切实加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持良好的道德风尚。热爱教育事业，热爱学生，把自己的精力、能力投入到学生管理工作当中，自觉遵守《高校教师职业道德规范》，关心国内外大事，坚持向先进人物学习，正确的进行批评和自我批评。本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。在生活中，切实做到严以律己，宽以待人，团结协作；在工作中，努力用扎实的理论与生动的实践使自己成为品德高尚的人，并将个人道德素养提升与学生思想教育有机结合起来，积极配合工作安排，全心全意做好学生管理和服务工作。

二、能：尽职尽责，强化工作能力

在这一学期中，我参加了2019年重庆市第二十三届高校教师岗前培训，并认真学习《高校教师的德与行》等相关培训课程，经过系统的学习，对教师这一职业有了更深刻的认识和理解。在工作中注重加强心理知识方面的学习，加强语言表达能力的提高，从而能够很好的与学生进行有效沟通与问题疏导；在评优助学方面，能够从全局出发，权衡各方利弊，把握公平、公正、公开的原则要求；在组织学生工作方面，能够对学生有效管理，尽心尽力处理学生事务，并注重与学生的交流沟通，定时召开学生干部会议，及时发现学生中存在的问题并着重解决。牢记服务学生的责任和义务，不断积累工作经验与反思工作教训，现在已经能够较好的处理日常工作中出现的问题。半年来，我不断强化角色意识、责任意识，能够坚持原则，实事求是，出以公心，服从大局，积极配合学校、系部，较圆满地完成各项工作任务。

三、勤：勤奋工作，树立责任意识

在校在职期间，我始终以积极的态度对待各项工作任务，坚持爱岗敬业、勤奋工作的基本要求，遵守学校的各项规章制度，认真学习学校下达的有关文件，积极参加学校、系部会议，按时完成工作任务，遵守考勤制度，一学期以来无请假，出勤情况为满勤，我本着对工作高度负责的态度，圆满完成本学期的工作量。

同时，我积极参加校本培训、政治学习、工会活动、如期完成每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，以一名人民教师的要求来规范自己的言行，热爱本职工作，能够主动思考工作中遇到的问题，对工作中遇到的难题，竭尽所能予以解决。通过理论学习和实践工作弥补自己的不足，始终坚持以身作则，率先垂范，强化自己的责任意识，在管理学生方面不马虎：定期召开班会和班干部会议，以把握学生思想动态，定期深入教室、宿舍，了解学生的学习、生活情况，及时解决学生遇到的问题，面对学生工作，亲勉自律不仅是对工作的保障，更是对学生的责任和表率。

四、绩：坚持精益求精，提高工作成效

本年度我担任了学前13-16班四个班的班级辅导员，所带班级管理稳定有序，师生情感融洽，学生思想健康向上，学习气氛浓厚，学生文体活动活跃。由于本人和班级的共同努力，所带领的学生取得了一定的成绩，在学校第九届田径运动会比赛中，学前13班获得沙河校区普通组团体总分第二名，其中4名学生获得男子组4*400米比赛第一名、4*100米比赛第二名、1名学生获得男子组400米第二名及优秀运动员的荣誉称号；在学校举办的首届心理手语操比赛中，14班以优异的表演成绩获得三等奖；

（一）注重抓好自身的理论学习，以学生的思想教育为重点展开工作。把学生的思想教育工作放在第一位。重视了解学生的内心需要，加强与学生的深入沟通。对于新接手的学生，为了消除他们思想上产生的“隔阂”，定期保持与班干部交流，定时召开会议，营造良好的师生交流氛围，对于思想比较松懈、近期表现欠佳的学生，能够从及时摸清其思想动态，分批、不定期与学生交流，给予一定的引导，部分学生已经有了积极变化，对于学生政治思想教育，能够起到表率作用，带领学生一起学习，例如在每周末的主题班会活动中，各班主讲人根据主题内容制定班会方案、做好班会记录、制作学习简报等等，总体而言，各班都够务实学习并结合自身实际，教育效果较明显。

（二）注重加强舍风、班风、学风建设。在舍风建设方面，重视每周的离、返校统计工作。积极发挥生活委员和寝室长的作用，特别是对于夜不归寝和私自外出者，及时上报，严厉批评，鼓励寝室长凝集寝室向心力，鼓励其有问题及时与辅导员沟通；在班风建设方面，我一直以学生干部为工作主线，除了例会制度，还通过QQ、微信等方式与学生打成一片，时时关注学生动态；在学风建设方面，注重优秀学生和党员的模范带头作用，提倡学生互帮互助，以达到共同进步；在规范课堂出勤率方面，我会不定期深入课堂亲自查课、考勤，及时与未按时出勤学生谈话，要求其递交情况说明。

五、廉：注重廉洁自律，优化工作作风

在校在岗期间，自觉遵守高校教师师德“红七条”，从未以任何理由索要或收受学生及家长的礼金、有价证券、支付证券等财务，从未从事影响正常教育教学工作的兼职、兼新行为，从未有损害学生和学校合法权益的言行。本着对自己负责，对学生负责，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养，珍重自己的言行、人格和名誉，从而坚定了全心全意为学生服务的宗旨意识。对待工作扎实细致、毫不马虎，做到顾全大局、公平公正、公开透明，通过加强自身的作风建设，把作风建设贯穿于日常工作始终，特别是对于学生工作中的评优评奖、贫困资助、违纪处分，坚持把廉洁自律、公道正派作为必须坚守的道德底线和作风宗旨，严格按照各项工作程序，展开民主评议，时时刻刻按党员的标准严格要求自己，不断加强学习,不断加强政治道德修养，以身作则，廉洁自律，保持清醒的头脑，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀。

回首过去半年的工作，本人认真负责，基本圆满完成上级交办的各项工作任务，但也存在着些许不足和不尽如人意的地方，比如表现在：吃苦精神不够；学习欠深入，知识不够全面；有时工作标准不够高，要求不够严；业务能力还有待于进一步提高等等。在今后工作中，我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，认真克服、努力改进，力争把我系的学生工作做到更好。