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西南学前教育与托育服务产教融合共同体携乡村附属幼儿园赴南京开展研修培训

作者: 来源: 发布时间:2023年12月26日 10:34 点击次数:[]

西南学前教育与托育服务产教融合共同体携乡村附属幼儿园

赴南京开展研修培训

 

为响应中共十九大提出的乡村振兴战略重大决策部署,助力乡村教育振兴,12月23-24日,由西南学前教育与托育服务产教融合共同体牵头,带领万州区恒合民中心幼儿园、开州区长沙幼儿园等9所乡村附属幼儿园园长赴南京参加了江苏南师教育培训中心举办的“全国幼儿园园长领航能力提升研修班”。此次培训,江苏南师教育培训中心邀请了两位学前教育领域的专家,通过高端理念的引领,为来自全国50名园长和骨干教师带来了权威专家的最新研究成果。

 

 

12月23日上午,中国学前教育研究会教师专业委员会副秘书长王玲艳副教授在“新政背景下的幼儿园管理应聚焦质量”讲座中强调,在教育儿童的过程中,需要多关注儿童的自主发展、社会参与及互动、文化学习等方面。儿童个体的转变不能完全依赖教育,更需要自主“学习”的过程中得到实现自我性的进步。 

 

12月23日下午,各位园长参观了历史悠久的“江苏省省级示范园”南京师范大学幼儿园。经幼儿园园长介绍,南京师范大学幼儿园在南师教育(集团)统一管理和幼教专家引领下,以“用爱守护童年”为办园宗旨,以“家园、乐园 、学园”为办园目标,以优质的日常保教为工作基础,形成了以“音乐活动为切入点的生活化游戏”教育特色。

 

 

 

 

12月24日上午,各位园长参加了由南京师范大学教授、博士生导师边霞开展的学前儿童美术教育的基本理念与组织实施讲座。边教授表示,美术素养是儿童艺术素养的重要组成部分,是儿童未来全面素养的关键组成部分。美术素养不仅仅涵盖了儿童在美术技能方面的表现,更关乎他们在美术领域的兴趣态度、感知欣赏、创作表现、评价应用等多方面的素质和修养。美术素养的培养是一个长期过程,以幼儿园为例,除了日常的美术教学活动,还包括美术区角活动、适宜的美术兴趣班活动等。这一系列的培养路径不仅需要贯穿整个课程更需要落实到儿童的家庭和社会生活中。

 

本次培训,通过专家引领、研讨交流等形式,使理论与实践相结合,让各位园长们在思维的碰撞和智慧的交流中获得了新的收获和成长。

 

 

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