为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，提升教师对班本活动的开发与实施能力，促进教师团队专业化成长，10月25日下午，由重庆幼儿师范高等专科学校、重庆三峡学前教育职业教育集团、西南学前教育与托育服务产教融合共同体（职教集团）等单位联合主办的专题讲座在小湾校区学术报告厅顺利开展。重庆市万州区南京幼儿园副书记、重庆市万州区龙都幼儿园副园长范春芳担任主讲嘉宾，以“主题背景下班本课程的构建与实施”为题做了专题分享。我校无课师生、附属幼儿园教师、重庆市职业教育学前教育教师教学创新团队成员、成渝地区双城经济圈幼儿教师专业能力评价改革试点项目组成员参加了此次主题讲座。
范春芳园长从“是什么”“为什么”“哪里来”“怎么做”四个方面，结合自己多年幼儿园班本课程开发的经验展开了分享。她强调，班本课程的开发要充分利用幼儿园和班级的各种资源，以班级幼儿的兴趣和需要为出发点，整合资源，形成师幼共构的班本生态课程。
讲座过程中，现场师生积极与范园长进行互动，学前教育学院的一名同学表示：作为一名准幼儿教师，幼儿教育应该遵循幼儿身心发展规律和兴趣导向，突出幼儿的主体地位，让幼儿在体验、发现中学习。
幼儿园班本课程构建对于激发幼儿学习兴趣、促进其全面发展具有重要作用，同时对于提升教师的教学水平、促进其专业成长，推动教育创新发展具有重要意义。重庆三峡学前教育职业教育集团通过举办系列学术讲座，不断提升西南学前教育教师专业水平，促进西南地区学前教育的高质量发展。
