2023年5月19日上午，我校在弘艺楼二楼会议室召开2023年人才度人才培养质量合理性评价及达成度评价专题会议，整体安排部署学校2023年度人才培养质量合理性评价及达成度评价。会议由陈冬梅副校长主持，各学院院长、专业带头人、教科办主任以及教务处相关人员参加会议。

教务处处长首先介绍了人才培养质量合理性评价与达成度评价对于专业建设的重要价值与意义，她强调两类评价要以“学生中心、产出导向、持续改进”的理念为指导，开展合理性评价是保证人才培养质量的关键环节，合理性评价是达成度评价的前提和基础，没有合理性评价，达成度评价就毫无存在价值；达成度评价是检验人才培养质量的试金石，达成度评价是对前一版人才培养方案达成情况的评价，目的是通过评价找到当前人才培养方案存在的问题与不足，为新版人才培养方案的修订工作提供借鉴和指导。

教务处副处长分别从评价依据、评价主体与责任人、评价的方法、评价周期、评价的结果及运用等五个方面对合理性评价和达成度评价进行了详细的讲解。

陈冬梅副校长总结强调两类评价是各类认证、评估工作的重要内容，要求各学院、各专业务必高度重视合理性评价和达成度评价工作，树立明确的质量意识、全员意识和过程意识，充分发挥全体师生的整体力量，科学制定实施细则，认真谋划评价动作，为提高专业人才培养质量奠定坚实基础。