当前位置: 网站首页 >> 工作动态 >> 正文

一种身份多种角色 勇战疫情分身有术 —— 学前教育一系率领辅导员筑牢加高疫情防控墙

发布者: [发表时间]:2020-02-18 [来源]:学前教育一系 [浏览次数]:

中国高校之窗

新冠肺炎疫情发生后,学前教育一系根据校党委统一部署,充分发挥辅导员的管理服务工作潜能和党员的先锋表率作用,不断筑牢加高全系师生的疫情防控墙,取得了较好效果。

提高政治站位,做学生疫情信息的摸排员

新冠疫情发生后,学前教育一系迅速布置防控工作,要求全体辅导员切实提高政治站位,立即从“休假”状态进入“战时”状态。绷紧每一根弦,精准摸排每一名学生,按照要求完善好《学生健康档案》,坚决落实好“日报告、零报告”制度,全体辅导员每天打卡统计,实时更新,精准建立疫情防控学生信息台账,每天更新学生疫情信息,坚持学生排查工作全覆盖,严格做到家底清、情况明,信息报送无遗漏。据统计,自1月中旬学生放假开始,学前教育一系即每天对全系3000多名学生的假期流动情况和新冠疫情进行排查、统计、上报,自上而下落实全员防疫工作。

坚持正面发声,做网络防控知识的传播者

疫情防控工作开展以来,学前教育一系引导全体辅导员充分利用网站、微信、QQ等载体载体及时传达习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神,宣传中央、市、区和学校各项防控举措;依靠网络阵地,积极开展学生思想教育、宣传引导、心理疏导工作;组织新冠肺炎预防知识竞赛,帮助学生掌握科学防疫知识。对网上恶意传播或扭曲疫情防控工作等不利言论、信息,积极发声,及时辟谣,教育师生不信谣、不传谣,做好网络舆情监控与舆论引导工作;大力宣传疫情典型事迹、典型服务案例,组织学生创作视频、诗歌、绘画等作品,坚持正面发声,积极传递正能量。

主动靠前服务,做学生成长成才的引路人

面对疫情蔓延的形势,部分学生存在紧张、焦虑的情绪。学前教育一系获知这一现象后,充分依托学校心理支持热线和心理咨询辅导服务,为学生及时提供心理咨询服务和心理疏导,主动化解学生不良情绪,坚定必胜信心;积极引导学生合理规划徦期安排,引导学生在家持续学习,指导学生充分利用网络化学习资源在线学习,确保开学延迟、学业不延迟。

党员冲锋在前,做疫情防控一线的排头兵

新型肺炎疫情发生后,为更快更好打赢这场阻击战,学前教育一系党总支向全系师生党员发出倡议,号召党员挺身而出,冲锋在前,主动走在抗疫第一线,除干好学校布置的本职工作外,要义务参加到社区、镇村各个值守点,做疫情防控一线的排头兵。该系学工部施小龙等一批优秀党员积极响应系党总支号召,在师生疫情摸排、社区服务、疫情防控宣传等工作中不仅积极主动加入一线,而且坚持工作“零失误”,表现突出,在队伍中树起了共产党员的鲜红旗帜。