为推动学前教育学院、重庆市教育科研实验基地、重庆市学前教育教师教学创新团队教师科研素养，提升科研能力，加强学术研究氛围，产出科研成果，2025年12月13日，学前教育学院成功举办2025年秋季学期第三次科研与学术活动。本次活动特邀西南大学、重庆文理学院、重庆三峡学院等高校的六位知名专家学者莅临指导，围绕质性研究方法、课题设计与论文撰写等内容展开系统培训与分组指导，学院及重庆市教育科研实验基地、重庆市学前教育教师教学创新团队的全体教师、学前教育公费师范生代表共计五十余人参加。

（巴渝学者青年学者田兴江博士致辞）

上午活动正式开始前，学前教育学院副院长（主持行政工作）、巴渝学者青年学者田兴江博士首先致欢迎辞。他对各位专家的到来表示衷心感谢，感谢他们对我院教师科研成长给予的指导与支持，并鼓励在场教师珍惜这次难得的学习机会，虚心向专家请教，认真吸收宝贵建议，在今后的教学与科研中持续改进、不断完善。随后，西南大学心理学部岳童副教授及其团队作《扎根理论实操——以〈边疆易地搬迁民族社区居民迁后心理适应机制的质性探索〉为例》专题培训，系统阐释了质性研究的方法逻辑、操作流程与学术规范，有效提升了教师对质性研究的理解与应用能力。

（西南大学岳童副教授开展专题培训）

下午活动采用分组指导形式，三组专家分别针对不同研究方向开展针对性指导。重庆文理学院社会科学处副处长徐泉森教授、西南大学心理学部岳童副教授指导的第一组聚焦教育数字化、社会情感能力、父职教育等议题；西南大学心理学部晏妮教授、重庆文理学院师范学院崔淑婧博士带领的第二组围绕教育家精神、课程思政、媒介与儿童发展等主题深入探讨；西南大学教育学部课程教学研究院张铭凯副院长、重庆三峡学院教师教育学院黄成毅副院长指导的第三组则重点关注人工智能教育应用、数字教材建设、民间文化传承等领域。专家们结合每位教师的研究内容，从问题聚焦、框架构建、方法选择到成果呈现等方面给予了细致专业的指导，实现了理论与实践的深度融合。

（第一组科研指导现场）

（第二组科研指导现场）

（第三组科研指导现场）

本次活动是学院深化科研体系建设、提升师资队伍学术能力的重要举措。通过专家引领与精准指导相结合，不仅有效夯实了教师的科研基本功，也进一步激发了团队协同研究的活力。学院将继续完善科研支持体系，搭建常态化、高水平的学术交流平台，促进研究成果向教学与实践转化，推动学院整体科研实力与育人质量的协同提升。

初审：施小龙

复审：徐浩

三审：黄佐川、田兴江