学院概况  

学前教育学院是重庆幼儿师范高等专科学校的龙头系和窗口系，是重庆市幼教师资培养的摇篮，承担着重庆市五年制幼儿保育公费师范生定向培养工作。学院有市级专业能力提升、市级高职双基地建设、重庆市高水平专业群建设等多个项目。

学院现开设有学前教育、幼儿保育两个专业。学前教育专业是校级重点专业,2022年已通过教育部师范专业二级认证。

学院现有在校学生2700余人，教职工70余人，其中中高级职称教师29人，硕士及以上学位教师34人，“双师素质”教师24人。聘请华东师范大学朱家雄教授为客座教授和来自行业一线的骨干教师130余人为校外兼职兼课教师。本学院承担幼儿园教师（园长）国培、市培任务，主持国家级、市级项目或课题20余项，拥有《幼儿园教育活动设计与指导》、《亲子绘本阅读》《婴幼儿韵律活动》《幼儿园班级组织与管理》等多门校级在线开放课程，学前教育专业教学团队、幼儿园教育活动设计与指导课程教学团队、学前教育专业基础课程群教学团队、学前教育实践教学团队四个校级教学团队。

学前教育学院总支部委员会下设教工党支部1个、学生党支部2个，教师党员34名、学生党员31名。学前教育学院党总支部全面贯彻落实立德树人根本任务，聚焦“思想引领、机制优化、品牌创新、综合育人”发展思路，党建统领，党建、业务深度融合，课程思政与思政课程融会贯通，构建“思想引领+师范传承+模范带动+技能提升+素质养成”五位一体党建育人新模式，探索培育卓越示范。近年来，学前教育学院党总支创新打造“4+N”党建品牌，着力建设政治铸魂、思想固本、组织扎根、作风塑形、纪律清风“五大工程”，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和优秀党员示范引领作用。

学院在教学中践行“全实践”办学理念，构建了“双主体、双基地、双团队”的人才培养模式。为支持和保障实践教学，依托“园校合作理事会”，已建成一批理念新、数量足、质量优的校内外实训基地。校内，拥有覆盖五大技能领域的实训室100余间，并持续大力打造实训室“三合一”实践教学功能，为学生创建逼真的工作环境；校外，与200多家优质幼儿园和企业、机构合作共建实训基地，覆盖主城及38个区县，为学生搭建了良好的实习实训平台，有效实现了园校合作、人才共育。

学院办学经验丰富，办学效果突出，培养的毕业生专业理论扎实、专业技能突出，实践能力过硬，享有良好社会声誉。自学院建立以来，组织师生参加各级各类大赛，获省市级及以上奖项100多项，其中国家级奖项45 项，在学前教育三大国家级、市级赛事中取得瞩目成绩。参加2016开始举办的“全国学前教育专业学生幼儿园活动设计与实施能力竞赛”，三届累计获特等奖4项、一等奖3项、二等奖2项；参加“重庆市高校师范生教学技能大赛”，与本科院校同台竞技，多次斩获第一名；参加全国“华文杯”师范生教学技能大赛获一等奖12项；参加“职业院校技能大赛（高职组）学前教育专业教育技能比赛”两届累计获国家级一等奖2项、市级一等奖2项，这是两个专业在国内技能竞技的最高舞台，展现出我院学生较强的专业素质和综合素质，为我校专业人才培养积攒下“理念前瞻技能突出”的行业口碑。

 育人理念  

师德为先

作为未来的学前教育、早期教育工作者，必须热爱学前教育事业，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；在专业学习期间就应建立教师职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。作为学前教育、早期教育专业的教师应时刻牢记“德育为先”， 为人师表、教书育人、自尊自律，担当起学生“热爱儿童、热爱学前”的启蒙者和促进者的责任。

幼儿为本

学生应首先学习热爱幼儿，尊重幼儿的主体地位和个体差异，遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，为每一个幼儿提供适合的教育，促进每个幼儿生动、活泼、主动地发展，全面健康地成长。每一个学科的教师都应重视培养学生具有正确的儿童观、教师观和教育观，指导学生开展任何一项设计、组织任何一项活动的时候都应做到“以幼儿为本”。

能力为重

每一个学生都应具备实战能力，必须能将学前教育理论与保教实践相结合，具有教育教学和引导促进儿童健康成长的实践能力；能初步研究幼儿，具有遵循幼儿成长规律进行教育的能力；能以“专业”的意识与行为开展保教工作，具有实践、反思、再实践、再反思的能力。各课程教师应不断探索如何培养学生的应用能力，“知识转化为能力”是教学的重点和难点。

持续发展

每一个学生都应持续学习先进学前教育理论，全面了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法；及时优化知识结构，多方提高文化素养；具有终身学习与持续发展的主动意识和学习能力。教师是学生的榜样，每一个教师均应持续学习，不断提升个人素养、教学水平，在学历、专业、教学、生活等各个方面持续发展，增强对学生的影响力、带动力，做学生精神上、专业上的终身导师。

 专业介绍  

学前教育专业（三年制、对口高职）

学制：三年

学前教育专业前身是万县幼儿师范学校幼教专业，始建于1960年，已有62年办学历史。2012年，开始招收专科层次学生，2014年起，承担重庆市学前教育公费师范生定向培养工作。2016年，获批重庆市专业能力提升项目；2018年，获批重庆市高职双基地建设项目；2021年，以本专业为核心的学前教育专业群获批重庆市高水平专业群建设项目。

培养目标：本专业立足重庆，服务西部，适应城乡学前教育改革发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有良好的师德修养和乡村幼教情怀，具备儿童学习与发展的基本理论与知识，具备科学实施幼儿园保教活动的能力，有反思能力和可持续发展潜力，能胜任幼儿园及相关学前教育机构保育、教育工作的幼儿教师。

主要课程：《幼儿教师职业道德与政策法规》、《学前儿童卫生与保育》、《学前儿童发展心理学》、《学前教育学》、《学前教育史》、《幼儿教育心理学》、《学前儿童健康教育》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童科学教育》、《学前儿童社会教育》、《学前儿童艺术教育》、《幼儿园游戏活动指导》、《幼儿园主题活动指导》、《学前儿童行为观察与评价》、《幼儿园环境创设与教玩具制作》、《幼儿园班级管理》、《琴法与乐理基础》、《声乐与视唱练耳》、《儿童歌曲弹唱》、《儿童歌曲即兴伴奏》、《舞蹈基础》、《儿童舞蹈创编》、《儿童剧目排练》、《美术基础》、《幼儿园实用美术》、《学前教育科研方法》、《现代教育技术》、《幼儿体育》、《儿童文学》、《幼儿教师职业口语》、《普通话》、《汉字书法及训练》等。

就业方向：幼儿园的教学、管理和运营；幼儿音乐、美术、舞蹈等教育机构的教学、管理和运营；教玩具、图书等儿童产品的设计、开发与营销等。

学前教育专业（五年制公费/五年制幼儿保育）

学制：五年

专业简介：重庆幼儿师专作为百年育师、六十载为幼的师范学校，于2014年开始承担重庆市学前教育两年制公费师范生定向培养工作，2019年开始面向市内应届初中毕业生，择优成立五年制公费师范班。在育人模式上融合“普通教育”、“职业教育”、“教师教育”先进理念培养有博雅力、保教力、育人力、发展力的卓越乡村幼师。

目前学前教育专业（五年制公费）现有在校学生469人；学前教育专业（五年制）现有在校学生262人。

培养目标：本专业立足重庆市学前教育改革与发展需要，以立德树人为己任，培养具有服务乡村幼教情怀、良好师德修养和人文科学素养，掌握扎实学前教育基础理论和专业技能、较强创新意识与能力，能实施科学保教、善于利用乡村各种资源综合育人的善反思、会发展的乡村骨干幼儿教师。

主要课程：《学前儿童卫生与保育》《学前儿童发展心理学》《学前教育学》《幼儿园语言活动设计与指导》《幼儿园社会活动设计与指导》《幼儿园健康活动设计与指导》《幼儿园艺术活动设计与指导》《幼儿园科学活动设计与指导》《幼儿教师职业道德与政策法规》《幼儿园游戏活动指导》《学前儿童行为观察与分析》《幼儿园班级管理》《中外著名乡村教育思想》《幼儿教育心理学》《幼儿园主题活动指导》《幼儿园环境创设与教玩具制作》《学前教育科研方法》《钢琴与乐理基础》《声乐与视唱练耳》《儿童歌曲弹唱》《儿童歌曲即兴伴奏》《舞蹈基础》《儿童舞蹈创编》《儿童剧目排练》《美术基础》《幼儿园实用美术》《现代教育技术》《幼儿体育》《儿童文学》《幼儿教师职业口语》《自然科学基础》《社会科学基础》等。

就业方向：幼儿园的保育、教育、管理及运营；幼儿音乐、美术、舞蹈等教育机构的教学、管理和运营；教玩具、图书等儿童产品的设计、开发与营销等。