3月2日，儿童早期发展学院召开行政工作例会，学院院长、处级及科级干部培养对象、各科室负责人等参会。会议立足学院整体推进与长远发展，围绕教学、学生管理、行政服务等核心工作系统部署、全局谋划，明确工作思路、压实目标任务，推动各项工作规范提质、高效落地。

首先，会议完善学院常态化会议运行机制，明确建立每周一常态化行政工作例会制度，教学与学生例会保持原有频次，以制度化、规范化的会议体系强化协同联动，确保各项工作高效衔接、闭环落实。

其次，会议紧扣双高建设与专业群发展核心，聚焦教学科研、专业建设、实训保障、赛事备赛等关键环节，统筹推进实习基地提质、实训室改造升级、课程教材改革、校企合作深化及产教融合、国际交流等工作，着力补齐发展短板、锻造办学优势，全面提升教学科研与专业建设水平。

再次，会议扎实部署学生管理与服务工作，围绕稳秩序、强服务、促就业精准推进，持续关注学生在校及实习动态，强化重点学生群体关怀与安全管控；紧盯毕业生就业攻坚任务，实施分类指导与精准帮扶。同时推进辅导员队伍专业化、职业化建设，完善考核机制，强化队伍培养与成果转化，切实筑牢学生工作安全防线与服务保障体系。

接着，会议统筹推进综合管理与人才队伍建设，抓实资产清查、物资采购、文化宣传等保障工作，坚持引育并举强化高层次人才与双师型队伍建设，从严抓好意识形态、一站式社区及教师行业实践等工作，全面夯实学院发展基础。

最后，院长易俊英结合2025年目标考核成果作总结讲话。她充分肯定各科室在前期工作中取得的成效，同时客观分析当前存在的短板与不足，要求新学年紧扣考核指标体系，聚焦“双高”建设重点任务，提前谋划、精准施策，持续巩固发展优势。她强调，要进一步加强部门协同，推动教学与学生工作部门联合打造特色品牌活动，提升学院影响力；严守工作流程规范，畅通内外部沟通渠道，凝聚工作合力，全力推动学院各项工作实现高质量发展。