11月6日下午14:00，儿童早期发展学院在塘坊仁爱楼一楼宣讲大厅召开专题学习会，全院教职工全员参会，学院党总支书记管升主持会议，专职辅导员闫飞全程记录。本次学习紧扣“筑牢思想根基，践行育人使命”主题，围绕政治理论武装、重要会议文件解读、统战工作落实、师德师风建设四大核心维度展开，系统涵盖7个专题12 项具体内容，通过“领学解读+视频教学+案例警示”相结合的方式，实现理论认知与办学实践的深度衔接。

一、政治理论武装：锚定育人方向

曾佳敏以“儿童发展与国家未来”为切入点，领学“十五五”规划建议说明，系统解读“十五五”规划制定的时代背景、核心原则与实践要求，帮助教职工把握国家发展战略导向；集体观看《求是》专题视频后，教职工围绕“四大倡议”对全球儿童发展事业的指导意义展开热议，强化国际视野。王茜逐字领学总书记给特岗教师回信全文，传递总书记对教师群体的殷切期望，强化教职工教书育人的责任担当；刘震寰聚焦《习近平谈治国理政》第五卷中“中国式现代化”章节，阐释中国式现代化的本质要求与实践路径，引导教职工将个人工作融入国家发展大局。

二、会议文件解读：明晰发展路径

江姣系统解读党的二十届四中全会公报，解读会议关于全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要部署；王曦领学李强署名文章，明确“十五五”时期经济社会发展的核心遵循与重点任务；杨帅同志领学《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，全面梳理规划提出的发展目标、重点领域与政策举措，为学院办学治院提供方向指引。接着，集体观看学习视频《习近平同美国总统特朗普在釜山举行会晤》，了解国际形势与大国关系动态，增强全局意识。

三、专项工作推进：筑牢履职底线

成云风传达上级统战工作会议精神，明确统战工作的重要意义与实践要求，强化民族团结与宗教工作意识。师德师风专题环节，刘娅详细解读校党委《关于印发〈教师师德失范行为通报警示制度（试行）〉的通知》，明确师德失范行为的界定、处置流程与警示要求，筑牢师德底线；李焱通报10起教育系统学术不端典型案例，结合典型案例分享心得体会，引导教职工坚守学术诚信，恪守职业操守。此外，会议明确自学任务：11月底前完成《习近平谈治国理政》第五卷剩余章节研读及《论坚持全面深化改革》专题学习，每人形成不少于1000字的学习笔记。

学院党总支书记管升结合本次学习与学院发展实际，提出三点要求：一是要在“学深悟透”上持续发力，筑牢思想根基。二是要在“对标对表”上精准发力，明晰发展路径。三是要在“从严从实”上久久为功，坚守育人底线。