如何培养“下得去、留得住、干得好”的高素质乡村幼儿教师？打造卓越乡村幼师品牌，一直是儿童早期发展学院（筹）致力研究的方向。为深入推进学前教育专业五年制公费生协同育人实效，切实落实教育部“卓越幼儿园教师培养计划”，在院系调整之际儿童早期发展学院（筹）一行于3月16日受邀前往学前教育学院（筹）进行卓越乡村幼师人才培养分享交流。

首先学前教育学院（筹）易俊英主任对我院一行表示了热烈的欢迎，并表示从我院手中接棒学前教育专业五年制公费生的培养工作压力非常大，希望我院将前三年的丰富经验、良好做法进行分享。我院教科办杨小利科长从学前教育专业五年制公费生的师德养成教育、人才培养模式、专业教学资源建设、实践教学体系搭建、师资队伍建设、质量保障体系建设六大版块，“博雅力”“保教力”、“育人力”、“发展力”“研习力”五大阶梯及教学运行等多个方面进行了分享。我院卓越乡村幼师培养工程负责人莫云娟老师对“多导师”制、“走园”活动、搭建“实践教学体系”、特色工作坊、学生活动等多方面的具体做法进行了分享。至此儿童早期发展学院（筹）全面完成了学前教育专业五年制公费生培养的交接工作。 

初审、编辑：杨小利

复审、校对：任捷

三审、三校：任捷、程加秋