为统一教学目标、明确教学内容、规范教学方法、稳步推进新学期教学工作，2月26日，学前教育二系专业技能教研室组织召开了一场形式特别的教研活动——“《幼儿园教育活动设计与指导》线上集体备课”。

该教研活动以课程为主题，围绕师范专业认证、国考笔试和面试、学生发展情况、岗位核心能力等方面开展集体备课。整个会议分为两个议程：

一、说课。

围绕任捷副主任“集思广益、深化交流、共建共享”的总要求，在教研室主任徐利鸿的主持下，专业技能教研室全体成员轮流说课。

二、《幼儿园活动设计与指导》课程探讨

针对《幼儿园活动设计与指导》课程，教研室各成员结合自身经验，从“把握整体、研究领域、熟悉教学方法、用好线上线下，转化角色、下园实践”等方面，展开了激烈的讨论。

本次线上教研活动是积极响应学校科学谋划春季开学工作指导思想，围绕“三个准备”抓教学的新尝试，是我系特殊背景下课程建设的积极探索。它为最终形成搭建“幼儿园教师、专业技能教师、专业课教师”团队，共享共建线上线下资源库等预期成果奠定了基础。

据了解，该线上教研活动持续6个小时。